班级管理的主要对象是()。
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班级民主管理的形式主要是建立班级管理情况反馈通道。
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班级管理的主要功能是共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气。
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班级管理的对象具有多元化的特点。以下属于班级管理对象的有()。
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班级管理的主要对象是()
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班主任作为班级工作的组织者,负有促进学生身心健康成长的责任。在进行心理健康教育时,其对象主要以()为主。
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班级管理的主要功能是()
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在班级管理过程中,要始终坚持使学生全面发展,并且要把所有学生作为我们的管理对象,一视同仁,兼顾全局。
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不是班级精神文化创建依靠的对象是()。
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班级经常性工作主要有()、学习管理、团队活动与课外活动管理、班级干部的管理。
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班级管理的主要功能是有助于实现教学目标,提高学习效率。
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班级管理的主要对象是学生。
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()是班级管理者经常运用的最主要的也是最直接的管理方法。
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班级管理的对象是幼儿同的()。
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在班级管理中,学生不仅是被管理的对象,也是管理的主体。()
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班级管理的主要功能是()。
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小学班级管理中,既是做好班主任工作的基础条件,又是决定班主任工作成效的主要因素是()
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班级的科学管理主要内容是:()。
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班主任进行班级管理的主要内容是()
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()是班级管理的主要承担者。
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就班级管理的对象而言,班级管理包括班级活动中的( )。
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课外体育活动是指课前、课间、课后 在校内进行的,以全体学生为对象,以保健操,健身活动为主要内容,以班级为基本组织单位,以满足广大学生多种身心需要为目的,促进学生身体、心理和社会适应能力和谐发展的体育锻炼活动。()
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【多选题】就班级管理的对象而言,班级管理包括班级活动中的()。
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英国小学班级管理较为简单,班级内不设班干部,主要由教师负责。教师在课内是任课教师,在课外则是学生的()。
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