做好科学传播,需要科学工作者具有一定的媒介素养,任何科学只要涉及到公众,就需要尊重公众的意见。当今世界,许多科学研究发现会被用来支持公共政策,这增加了公众的风险,关涉公众利益,科学工作者和相关部门就必须向公众做出解释,必须满足公众的知情权。而且,科学研究经费来源于公众纳税,科学工作者也有责任向公众进行科学传播,以获得后者的理解或支持,向公众解释科学研究,不是科学工作者可选的自由,而是一种必须承担的
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为做好配电网规划工作,不仅需要系统、科学的流程和方法以及经验丰富的规划工程师,还需要借助功能强大的规划软件来完成大量()工作,以提高工作效率。
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学前儿童科学教育环境是指为了促进学前儿童的科学素养的发展,由教育者创设、规划的一种具有科学教育价值的环境。
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1975年,本杰明・申在《科学信息传播》中将科学素养分为5类。
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中小学教师的文化素养与学科专业知识要求教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能,其具体表现为()
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井控不仅是井眼压力控制,还包括(),因此做好井控工作是落实科学发展观,构建和谐社会的需要。
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管理者要想把工作做好,需要认识到人才的重要性,重视创造性人才的选拔和识别;需要(),科学地()。
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新课程改革要求课程能使学生具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及()。
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工作环境对专业技术人员科学素养提高的作用是()。
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根据学前儿童身心发展的特点,以及当代社会发展的需要,学前儿童科学素养主要包括二个方面:科学知识经验的获得和科学情感态度的培养。
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所谓国民媒介素养,是指国民正确判断媒介信息的价値、意义和作用并有效使用和传播信息的素养。在信息时代,国民媒介素养已成为国民综合素养的重要组成部分。作为媒介受众,国民如果具有较高的媒介素养,就可以分清大众传媒背后的各种思想意识和价值观念,对接收的信息去伪存真、去粗取精,从而坚持和弘扬健康向上的观念和文化,抵制和批判消极腐朽的观念和文化。 这段文字意在说明:
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构建安置帮教工作全覆盖的目标,需要做好衔接无缝化、帮教科学化、安置多元化、管理信息化等工作。
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班主任工作实践反复证明:班主任要把工作做好,就必须经常及时全面地(),这是班主任探求工作规律与特点的主要途径,也是班主任工作具有科学性、针对性、时效性的基础。
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专业技术人员培养创新能力尤其要注重理论素养和业务知识的积累。理论素养就是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,运用马克思主义的基本立场、观点、方法,去观察问题、思考问题、解决问题的水平,以及工作实践中所需要的业务理论水平。
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苍蝇是传播()等肠道传染病和寄生虫病的媒介,因此厨房必须做好防蝇工作。
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工作环境对专业技术人员科学素养提高的作用不包括()。
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现代教育通过创造、发展和传播现代科学技术,培养具有现代科学技术知识和素养的劳动者,极大地推动了社会生产力的发展。因此,教育是()和人才培养的基础。
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文化传播过程控制论强调对波纹中心理论的科学应用,重视媒介放大作用和信息反馈机制,关注噪声干扰和信息曲解并及时采取有效措施。()
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科学精神具有人文性、科学性,同样适用于自然学科的素养。()
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大卫?雷顿认为,如果某人的知识赋予他一定程度的自主性,某种交流的能力以及在遇到具体情况时具有一定程度的处理和承担责任的能力,那么这个人就具有了科学技术的素养。()
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展示设计是将科学技术与 融为一体作为设计手段,利用传统或现代的媒体作为传播媒介,对展示环境进行系统的策划、创意、设计及实施的过程。
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记者柴静推出的深度调查公益纪录片《穹顶之下》为公众打开了了解雾霾的另外一扇窗户。《穹顶之下》不仅创造了播放的奇迹,而且使与之相关的话题在微信朋友圈、微博、网站论坛里持续刷屏,再一次引起了人们对环保问题的思考与热议。这表明()①科学技术的进步是推动文化发展的根本动力②大众传媒成为现代文化传播交流的主要手段③良好的科学素养有利于提高道德水平④大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能
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科普也算是为科学“打广告”,科学传播有必要_市场营销的做法进行科学“营销”,不仅要销售产品、普及知识,更多的是体现产品的价值和服务——让更多的人树立科学精神、建立科学的生活方式。同时,我们也要培养传播媒介的科学素养,毕竟就科学传播来说,通过可信赖的渠道获得可信赖的信息,往往_。依次填入划横线部分最恰当的一项是()
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搞好危险学品安全生产管理,是全面落实科学发展观的必然要求,是建设和谐社会的迫切需要,是各级政府和生产经营单位做好安全生产工作的基础。
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下列属于生物科学素养内涵的是()。①具备生物科学概念②具备一定的科学探究能力③形成科学的态度和价值观