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下面字形和读音都正确的一组是（）
A . A.倾（qīng）盆大雨
B . B.磨（mî）房
C . C.一担（dàn）
D . D.眼眶（kuāng）
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下列对师生关系理解不当的一组是（）
A . A.像家长和子女的关系
B . B.像朋友之间
C . C.像心理咨询师与他的服务对象
D . D.像雇主和工人的雇佣关系
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对人体皮肤功能的表述正确的一组是()。
A . A、皮肤是内部刺激的感受器
B . B、经过三浴锻炼，皮肤能够制造维生素B
C . C、皮肤只具有防御和调节体温的功能
D . D、皮肤具有感觉、防御、排泄、吸收和调节体温的功能
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文物是无声的历史，解说可使其增光添彩。下列对有关文物解说正确的一组是（）
A . A.甲骨文——商朝——“蚕”“丝”“帛”等字样——中国的养蚕和丝织技术是从商朝开始的
B . B.阳陵虎符——秦朝——“甲兵之符，右在皇帝，左在阳陵”——阳陵是一位拥有一定兵权的将领
C . C.水排——东汉——利用水力推拉风箱鼓风冶炼——我国炼铁技术有了很大进步
D . D.秘色瓷——唐朝——定窑生产
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下面连线完全正确的一组是（）。
A . 《诗学》——亚里士多德——古罗马
B . 《十日谈》——维加——意大利
C . 《老实人》——伏尔泰——法国
D . 《阴谋与爱情》——席勒——俄国
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以下归类不正确的一组是：
A . 五音：宫、商、角、徵、羽
B . 五等爵：公、侯、伯、子、男
C . 六部：吏、户、礼、兵、刑、工
D . 五经：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《论语》
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下列归类不正确的一组是（）
A . 五音：宫、商、角jué、徵zhǐ、羽
B . 五等爵：公、侯、伯、子、男
C . 六部：吏、户、礼、兵、刑、工
D . 五经：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《论语》
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下面两句话，用“yǐzhì”一词正确的一组是：（）
A . A、诞生、成长、衰老，以至死亡，是生物个体的生命进程规律。
B . B、诞生、成长、衰老，以致死亡，是生物个体的生命进程规律。
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以下属于社会经济指标的一组是（）。
A . 年均径流量、含沙量、降水量、流量
B . 坡长、坡度、坡形、坡向
C . 人口、劳力、人均耕地、土地利用结构
D . 沟壑密度、植被覆盖率、沟道比降、海拔
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对三视图的投影规律叙述不正确的一组是（）。
A . 主、俯视图长对正
B . 主、俯视图宽相等
C . 主、左视图高平齐
D . 俯、左视图宽相等
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下列字形正确的一组是（）
A . A.锻练
B . B.署假
C . C.遵敬
D . D.一丝不苟
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对下列词语意义的解释，正确的一组是：
A . 流刑（流放的刑罚） 流星赶月（形容迅速） 流连（留恋不舍离去）
B . 声望（名声、名气） 声泪俱下（形容极其悲恸） 声气（声音中带气）
C . 临终（人将要死） 临危授命（危难时期被任命） 临深履薄（比喻谨慎戒惧）
D . 虚辞（与实词相对的词类） 虚怀若谷（形容十分谦虚） 虚造（凭空捏造）
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对特殊网屏理解正确的一组是（）
A . 指正常的玻璃网屏或接触网屏之外，其他特殊形式的网屏
B . 专指沙目网屏，亚麻皮纹网屏
C . 专指波浪网屏，垂直线网屏
D . 特殊网屏用于电脑设计兴起的已被淘汰
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教学媒体按照它们对感官的刺激方式一般可以分为视觉媒体，听觉媒体，视听觉媒体，和交互媒体。下列对媒体的划分正确的一组是（）。
A . 幻灯、录音、唱片、电影、电视、录像都属于视听觉媒体
B . 黑板、书本、图片、投影都属于视觉媒体
C . 广播、录音、幻灯、唱片、录像都属于听觉媒体
D . 电视、教学游戏机、有线电视、多媒体计算机、多媒体学习包都属于交互媒体
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以下作品与作者对应正确的一组是（）。
A . 《最后的晚餐》--德拉克罗瓦
B . 《星月夜》--达·芬奇
C . 《日出·印象》--高更
D . 《睡莲》--莫奈
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对人体皮肤功能的表述较为正确的一组是()。
A . A、皮肤是外界刺激的感受器
B . B、皮肤除具有感觉功能外，还有防御功能
C . C、皮肤只具有防御和调节体温的功能
D . D、皮肤具有感觉、防御、排泄、吸收和调节体温的功能
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对下列词语意义的解释，正确的一组是（）。
A . 落成（建筑物完成）落荒而逃（流落到荒野，并逃走）落空（没有达到目的或目标）落英缤纷（各种花瓣纷纷落下）
B . 发问（口头提出问题）发扬光大（发展提倡，使日益盛大）发家（使家变的富裕）发纵指示（发出纵向的号令）
C . 举国（全国）举不胜举（列举不尽）举目（抬起眼睛）轻举妄动（轻率地采取行动）
D . 流行（广泛的传布，盛行）流离失所（到处流浪，没有安身的地方）流弊（传播弊端）流金铄石（能使金石熔化，比喻天气极热）
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雪灾的分类正确的一组是（）
A . 猝发型和长期型
B . 猝发型和持续型
C . 短暂型和持续型
D . 短暂型和长期型
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人类对地球形状的认识过程，顺序排列正确的一组是（）
A . A．①→③→②
B . B．③→②→①
C . C．②→③→①
D . D．③→①→②
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列宁领导的社会主义道路的探索充满了开创性，艰巨性和曲折性，其探索过程的先后顺序排列正确的一组是（）
A . 新经济政策—十月革命—战时共产主义政策—成立“苏联”
B . 战时共产主义政策—新经济政策—成立“苏联”—十月革命
C . 十月革命—成立“苏联”—新经济政策—战时共产主义政策
D . 十月革命—战时共产主义政策—新经济政策—成立“苏联”
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对行政纪律社会性的正确理解是（）。
A . 行政纪律的有些内容使用于每一个社会成员
B . 行政人员生活在普通的社会生活中，纪律内容必然反映社会规范的要求
C . 行政纪律既要考虑社会影响，又要关注维护自身组织秩序中的作用
D . 行政纪律反映社会经济发展要求
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对加点词解释正确的一组是（)。①日月经天，江河行地。经：“经纬”之“经”，比喻规划，与“经天纬地”中的“经
对加点词解释正确的一组是()。
①日月经天，江河行地。经：“经纬”之“经”，比喻规划，与“经天纬地”中的“经”意同。
②山光悦鸟性，潭影空人心。悦：使……愉悦 空：使……空明。
③该国并不强大，却总觊觎邻国领土，频频生事。觊觎：抱有野心而去侵略。
④我突然感觉到，我是看到了一个更是巴金的巴金，文静、温和、诚挚的外表里，却有一颗无比坚强的心。巴金：代指巴金的精神、人格。
⑤一个阔人说要读经，嗡的一阵，一群狭人也说要读经，岂但“读”而已哉，据说还可以救国哩。狭人：眼光短浅的人。
⑥谁要是对别人的困难不管，别人要调他所属的干部不给，或以坏的送人， “以邻为壑”，全不为别部、别地、别人想一想，这样的人就叫本位主义。以邻为壑：比喻把困难灾祸转嫁于别人。
A．①②④
B．②④⑥
C．①②⑤
D．③⑤⑥
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对下列词语意义的解释，完全正确的一组是：
A．生计(维持生活的办法；生活) 生吞活剥(对别人的经验、方法全部接受)生僻(不常见的；不熟悉的) 舍生取义(为正义而牺牲生命)
B．信服(相信并佩服) 信口雌黄(不诚实的话)威信(威望和信誉) 信而有征(可靠而有根据)
C．本色(本来面貌) 舍本求末(过分追求细枝末节)稿本(著作的底稿) 一本万利(本钱小，利润大)
D．奇闻(奇特动听的事情) 闻风而动(一听到消息就立刻行动)闻名(有名) 孤陋寡闻(知识浅薄，见闻不广)
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1、对“全面建成小康社会”中“全面”一词理解，有误的一项是（）。
A．覆盖政治、经济、文化、社会、生态等各个领域的小康社会
B．惠及近14亿人口的更高水平的小康社会
C．居民收入持续缩小、城乡居民同步富裕的小康社会
D．城乡共同发展、区域协调发展的小康社会
