国家“万人计划”子项目中教学名师，面向全国各级各类学校在任教师遴选产生。其支持政策为()。
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在教育心理学中教学目标是指（）。
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对教学设计中教学流程设计理解正确的是（）。
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该案例中教学过程是否完整？为什么？请简单说明。
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（）是各级各类学校对所培养人的具体要求。
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教育目的就是教育目标，是指各级各类学校对受教育者身心发展所提出的具体标准和要求。
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教育心理学·小学研究的对象是小学教育中教与学及其环境相互作用的心理活动及其规律。
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“开展‘两学一做’学习教育，（）。”李智勇在培训研讨班上强调，中央国家机关各级党组织要履行抓好学党章党规、学系列讲话，做学习教育的主体责任，切实走在前头、作出表率。
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教育目的是社会对于教育所要造就的社会个体的（），培养目标是各级各类学校对受教育者身心发展所提出的（）。
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职教中心牵头，各业务部室配合抓好各岗位人员“（）”的抽查考核，激励各级、各类岗位人员懂业务、学标准的积极性。
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不属于教学过程中教学步骤范畴的是（）
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（）里名师大儒很多，如董仲舒、王充、马融、郑玄等都是著名的私学大师。
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（）是指各级各类学校对所要培养的人在身心发展方面提出的具体标准与要求：
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教育目的是（）；培养目标是各级各类学校对受教育者身心发展所提出的具体目标和要求。
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所有学生在同样的学校系统学习，可以由小学升入中学、人学，各级各类学女互相衔接，这反映的是哪个学制的特点（）
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翻转课堂教学法中教学视频是老师的（）。
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在制作多媒体课件的过程中教学思想最直接和具体的表现是（）
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各级各类学校或各个学段的教育目标是指（）.
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各级各类学校或各个学段的教诲目标是指（）。
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没有在本课程中教学的博弈模型是
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教师学是以各级各类教育机构的教师的各种问题作为自己研究的对象的。
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幼儿园语言教育活动中教学提问的设计要点()
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国家“万人计划”子项目中教学名师，高等学校教师的申报条件为()。
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某国采用的是所有的学生在同样的学校系统中学习，从小学、中学到大学，各级各类学校相互衔接。由此可以判断，该国采用的是（)学制。
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教学过程中教学的中心环节是（）
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