美国内战前,南方奴隶制种植园经济的实质是:()
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()美国南北战争爆发前是“一国两制”的经济格局,其中“两制”是指:○1北方资本主义经济○2南方封建主义经济○3北方奴隶制经济○4南方种植园经济
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关于美国南北战争,有人说它是一本书引发的战争。下列关于美国南北战争的表述,正确的是( )。 ①1861年南方军队挑起内战 ②战争中林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》 ③战争以南方胜利告终 ④它促进了美国资本主义的发展
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历史往往有惊人的相似:1861年,俄国为拜托农奴制危机,在沙皇()的领导下进行了改革,走上了资本主义道路,同一年,美国在()的领导下进行了四年之久的美国内战,废除了资本主义发展的又一障碍――黑人奴隶制。
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美国制宪过程中,北方认为奴隶乃是财产而不是有人格的人,南方则认为奴隶人数应被列入各州人口总数。此争论反映了南北方矛盾焦点集中于()
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独立后至内战前,美国教育开始形成具有美国特色的()、自由、普及、无宗教派别限制的教育制度。
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在美国内战前,信仰新教的白人所认为的奴隶一般有两种,一种是战俘,另一种则是自愿卖身为奴的人。
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据史料记载,参与制定1787年美国联邦宪法的55名代表中,有9人是种植园主,有15人是奴隶主,有14人曾任法官,有一半以上的人是律师,有29人受过高等教育。这反映出该宪法的制定体现了()
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“雅典民主政治是建立在奴隶制基础上的,其实质是以雅典工商奴隶主为领导的奴隶主阶级对于奴隶、非公民群众实行专政的工具,归根结底,它是为奴隶主阶级整体的经济利益而服务,是奴隶主自由民阶级的民主。”下列各项能证明这一观点的是()。
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二战后美国对欧洲和日本进行经济援助,其实质是为了()
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1963年马丁・路德・金在一次演说中提到“一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前„„”这位“伟大的美国人”是()。
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美国内战前,南北两种经济形式矛盾的焦点是:()
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“1630年,美洲加勒比海地区的巴巴多斯经济主要依靠烟草,多数种植者是来自欧洲的自由民和契约佣工,„„1680年――这时甘蔗成为巴巴多斯最重要的经济作物――非洲奴隶已是欧洲人的三倍。”巴巴多斯劳动力构成发生上述变化的直接原因是()
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在美国内战中,林肯总统颁发的两个重要文件是《解放黑人奴隶宣言》和()
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美国内战起到的作用是() ①废除了黑人奴隶制 ②赢得了民族独立 ③加速了美国资本主义的发展 ④维护了国家统一
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美国内战前,有人主张在西部建立“自由州”。这里的“自由州”是指通过立法:()
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适宜在我国南方丘陵地区种植的一组经济作物是:()
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美国挑起贸易战的实质是重新制定世界经济规则,捍卫美国的霸主地位。
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美国内战前,南北双方矛盾的焦点是 【 】
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美国内战之前,北方和南方的矛盾集中表现在 ()
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“贩奴船到美洲后,卖给种植园的奴隶价格一般比在非洲的买价高30-50倍。商人用出卖奴隶的钱购买美洲种植园和矿场生产的农矿原料,运回欧洲。”材料反映的历史现象是()
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构建和谐社会是人类的共同理想,在不同的时期和不同的国家,构建和谐社会所面临的主要历史任务各不相同。在美国南北战争时期,林肯政府构建和谐社会面临的历史任务是()①摆脱英国殖民统治 ②平定南方分裂叛乱③废除黑人奴隶制 ④废除农奴制
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年春,美国南方种植园的黑人奴隶们在私下里飞快地传递着一个让人惊喜万分的消息:林肯总统宣布他们可以拥有自己的财产,也可以参加军队了!他们获得自由了!让黑人奴隶们获得自由的消息出自()
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经济作物能增加农民的收人,加强与市场的联系。宋代在南方种植的经济作物包括()