幼儿期是()。
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幼儿期小儿的心理特征是()
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幼儿期是()。
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幼儿期不仅是成人生活的准备阶段,幼儿期自身还有不可替代的价值。
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()是幼儿游戏的工具和物质支柱,是幼儿的教科书,是幼儿的亲密伴侣。
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幼儿期的年龄范围是().
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幼儿期言语发展的主要任务是()。
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幼儿期常见的心理行为问题是()
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在幼儿期,幼儿大量使用的判断是()。
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幼儿期是儿童语言发展的重要时期,因此幼儿教师应该避免出现的行为是( )。
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《幼儿园教育指导纲要》根据幼儿发展的特点,提出:幼儿教师应该做好幼儿的榜样,因为幼儿的主要学习方式是()而幼儿教学活动的最好的组织形式是()。
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6、幼儿期,尤其是 岁是同伴关系形成和发展的关键时期。
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20、在幼儿期,幼儿大量使用的判断是()
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