群体成员产生强烈的群体身份感和友谊关系的群体发展阶段是（）。
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群体内部成员之间开始形成亲密的关系，群体表现出一定的凝聚力，属于群体发展阶段中的（）。
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继原始群体以后出现的氏族组织，是在（）的一定发展阶段上产生的。
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在群体发展的阶段中，群体结构已经开始充分地发挥作用，并已被群体成员完全接受的阶段是（）。
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在群体的（）阶段，密切的群体内关系得以发展，群体表现出了内聚力。
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依据群体成员相互关系的程度和发展水平，可以将群体划分为（）。
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群体发展的哪个阶段的特点是成员之间具有亲密关系和凝聚力？（）
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社会群体成员形成某种稳定的结构关系，产生出特定的相互作用模式。
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在团队建设的哪个阶段，成员对项目群体产生认同感，但抵制项目和群体加在他们个性上的限制。（）
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在群体发展中，成员依赖领导，缺乏坦然自主的人际关系发生在群体发展的（）
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群体发展的震荡阶段其特点是，群体的目的、结构、领导都不确定，群体成员各自摸索群体可以接受的行为规范。
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在群体发展的阶段中，群体成员接受了全体的存在，但对群体加给他们的约束，仍然予以抵制的阶段是（）。
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群体凝聚力的根源在于群体（），以及把群体作为一种手段、凭借群体成员的身份获得群体以外的满足。
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在群体发展的五阶段模型中，（）阶段中的群体内部会出现冲突，群体成员对群体加给他们的约束任然予以抵制。
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在这个阶段中，群体结构已经开始充分地发挥作用，并已被群体成员完全接受。群体成员的注意力已经从试图相互认识和理解转移到完成手头的任务，属于群体发展阶段中的（）。
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群体内开始产生冲突，成员们为权力和地位的分配而产生分歧是在群体发展的：（）
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根据道德发展的第二心理学法则，欠缺内疚感意味着与群体成员不存在依赖的纽带或友谊。 （）
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群体有明确领导人，而团队可能不同，尤其是当团队发展到成熟阶段，团队成员共享决策权。
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依据群体发展阶段理论， “群体结构开始充分发挥作用，注重成员的任务完成情况”属于群体发展的（ ）
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依据群体发展阶段理论， “成员了解、理解、接受群体规范，直到认同成员身份”属于群体发展的（ ）
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依据群体发展阶段理论，“产生凝聚力，形成稳定的群体结构，对成员身份达成高度共识”属于群体发展的（ ）
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依据群体发展阶段理论， “成员了解、理解、接受群体规范，直到认同成员身份”属于群体发展的（ ）
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影响群体与成员个人行为发展变化的力量的总和就是____。包括群体凝聚力___、___、____及课堂里的人际关系等等。
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依据群体发展阶段理论，“成员了解、理解、接受群体规范，直到认同成员身份”属于群体发展的()
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群体对每一个成员的吸引力，表现为群体成员对群体的忠诚、责任感、成员间的友谊感和志趣等，这称为（）
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