互动
相似题目
-
符号互动论以美国心理学家米德和库利为代表，认为符号是社会互动的媒介，互动是通过符号进行的，是一种“符号运动”。
-
整体互动模式中的互动指的是（）。
-
拟剧性互动论注重分析个体间（）的互动和际遇，主要包括：自我的呈现、互动的策略、印象管理的艺术、人际交往仪式的意义以及对于互动情境的界定和区分等。
-
双向互动服务的主要内容有（），主要通过（）等设备开展双向互动服务。
-
二人关系中互动与三人关系的互动有什么异同？
-
根据互动的性质，合作性的社会互动可以分为（）
-
社会互动模式是基于偏差理论和互动理论的模式。
-
据互动的性质可以将社会互动分为竞争、（）、冲突和顺应。
-
互动营销中的“互动”就是指消费者与品牌之间的互动
-
社区互动分正式组织化互动和非正式组织化互动。
-
在合作学习的课堂互动中，学生之间的互动模式主要包括（）
-
教育的互动理论主要源于社会学、社会心理学中的“互动论”，米德是互动论的创始者
-
在客户关系和客户互动的横向进化过程中，以个人互动为主要互动形式的时期是（）
-
社会互动理论（也称符号互动理论）主要代表人物有（）。
-
青岛啤酒的环境观是（），它主要包含以下含义：企业与环境之间是双向互动关系；与（）互动；与（）互动；有付出就有（）。
-
互动电视前端是互动电视系统的核心部分，不包括：（）
-
根据教师在互动过程中的反应分为（）两种互动类型
-
社会是由互动着的人群组成的，人与人之间的互动是（ ）的互动。
-
（ ）是一个过程，是由自我互动、人际互动和社会互动组成的。
-
（ ）是一个过程，是由自我互动、人际互动和社会互动组成的。
-
为了提升见面课的互动质量，对于参与互动的教室，需要在课前与助教老师沟通好，在参与互动时，需要提前2分钟让要提问互动的同学准备好，不要出现，老师提问，等了2分钟还不知道有没有同学要互动提问的情况。
-
在教学过程中没有互动不行，有了“互动”但不是实质性的互动同样不行。以下属于真互动的是（）
-
互动式教学是指以下哪些互动关系？（）
-
幼儿数学活动遵循互动的原则教师尽量避免过多采用指导式互动方式，尽量采用（）互动方式。
-
5、亲子活动中的互动主要包括孩子和家长的互动。