（）提出了著名的情绪认知理论，该理论强调认知过程，环境刺激和生理变化是情绪产生的机制，而认识过程起着决定作用
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提出了智力认知理论的PASS模型，指出智力包含了三层认知系统和四种认知过程的加拿大心理学家是（）
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认知不协调理论是由著名社会学家斯汀格提出来的。（）
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强调情绪的产生是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认知过程，三者相互作用的结果的情绪理论称为()
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美国心理学家沙赫特提出的认知-激活理论认为情绪产生受哪些因素所制约？（）
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关于人的情绪究竟是怎样产生的这一问题有许多理论和观点，其中一种观点认为，情绪既来自生理反应的反馈，也来自对导致这；生理唤醒本来是一种未分化的模式，正是认知过程才将它标记为一种特定的情绪。这种观点是由谁提出的呢？（）
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（）提出了著名的文化历史论，强调人类社会文化对人的心理发展的重要作用以及社会互动对认知发展的重要性。
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沉默的螺旋理论强调舆论的形成是受到大众传播、人际传播和人们对“意见环境”的认知心理三种因素的影响的。提出者是（）。
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认知理论认为情绪产生是受到环境事件、（）和认知过程三个条件的影响。
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情绪外周理论()情绪丘脑理论()情绪认知理论()情绪动机分化理论()情绪发生理论()
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在认知发展理论的基础上，科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有（）。
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艾利斯提出的“ABC情绪理论框架”理论是认知理论的重要组成部分。ABC理论中，A指的是（）。
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强调人的认知过程在情绪发生中起重要作用，该理论属于()
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多元智能理论是由美国哈佛大学《零点项目》的负责人，著名的认知心理学家（）提出来的。
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情绪状态是认知过程、生理状态和环境因素在大脑皮质中整合的结果，该理论是（）
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瑞士心理学家皮亚杰对儿童认知发展过程进行了深入的研究，创造性的提出了儿童认知发展的阶段理论，它们是（）
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美国心理学家艾利斯提出了情绪的ABC理论，该理论强调认知因素在情绪调节中的作用，其中A指（）
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林顿提出了认知失调理论。
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认知主义学习理论强调人在学习过程当中思维的作用，这种理论支持的做法有_________。
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费斯汀格提出了认知不协调理论推动了心理学研究的发展。（)
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艾利斯提出的ABC情绪理论框架理论是认知理论的重要组成部分。ABC理论中，A指的是（)。
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76、拉扎勒思的认知评价理论强调了强调情绪受到社会文化的制约。
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2、20世纪60年代，（）提出了认知发现理论。
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情绪的认知理论中认知因素在情绪产生中起着关键作用（）
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以下学者中是谁提出了“认知不协调理论”（)。