认知主义学习理论强调人在学习过程当中思维的作用，这种理论支持的做法有_________。
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建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识的意义。
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（）对学习的研究深入到学生的内部思维活动，强调学生的内部认知、认知倾向和认知结构在学习中的作用。
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行为主义理论强调外在环境和学习过程，认为一切行为都是学习的结果。
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现代的认知理论更关心学生的课堂学习，强调何种因素在学习活动中的作用？（）
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在情景认知教学理论看来，学生在学习过程中涉及（）等因素的交互作用。
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建构主义是当代学习理论的一场革命，但它与学习理论中行为主义和认知主义无关。
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对于在学习活动中起作用的因素，现代认知理论主要强调的是（）
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不同派别的认知学习观的共同特点是强调学习的内部机制或内部过程。 （ ）
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（）是指学习者一般认知能力和认知功能的形成及其方式随年龄和经验增长而发生变化的过程，它涉及人在知觉、记忆、思维、语言、智力等功能的发展变化。
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库伦伯茨的社会学习理论强调了人们的行为和认知在职业生涯选择中所起的重要作用，认为职业生涯选择时是由以下哪些因素共同作用的（）
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在现代的学习观中，人本主义、建构主义的影响越来越大，更加强调学习过程中学习者的主体作用，并提倡学习者了解学习过程的（）机制，自主控制学习行为。
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认知学习观的共同特点是强调学习的内部机制或内部过程。()
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与行为主义学习理论相比，认知主义学习理论将研究视角从外显的刺激与反应转向学习者对环境刺激的内部加工。
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加涅强调教学对学生学习的外部过程的影响，强调教师对学习指导和促进作用，因此，加涅的理论常被称为“指导教学模式”。
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与行为主义认为学习起因于外界刺激的反应不同，强调学习的内部机制或内部过程的计算机辅助教学的学习理论基础是（）
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对儿童语言学习产生影响的主要心理学理论流派有行为主义、（）、认知相互作用论和社会相互作用论。
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行为主义学习理论特别重视认知结构特征在学习中的作用。
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认知学习观的共同特点是强调学习的内部机制或内部过程。
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不同派别的认知学习观的共同特点是强调学习的内部机制或内部过程。 （）
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以下属于认知主义学习理论的观点的是（ ）
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下面关于学习实质的叙述属于认知主义学习理论的是（ ）。
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1)让 · 皮亚杰（Jean Piaget）提出教学设计过程中，可以通过问题导向的方式，不断提高学生对教学内容的投入程度，从而提高学习者的个人收获，这是学习方法演进过程中哪一种学习方式： A. 行为导向 B. 认知导向 C. 人性化导向 D. 社会/环境导向 正确答案是:B 查看答案解析 2 2)在我们常用的教学方法中，PBL教学方式常常被提到，这种方式强调学习的过程是参与社群中，通过学习者的相互激发可以引起思想的碰撞，请问这是学习方法演进过程中哪一个流派的学习方式： A. 行为导向 B. 认知导向 C.
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◑主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响，获得或改变行为的过程的学习理论是（）。◑A.行为主义学习论；◑B.建构主义学习理论；◑C.人本主义学习理论；◑D.认知主义学习理论
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建构主义指导下的教学实践成果有很多，比如支架式教学、抛锚式教学、随机进入等。他们的共性是（)①强调以学生为中心②强调“情境”对意义建构的重要作用③强调“协作学习”对意义建构的关键作用④强调对学习环境的设计⑤强调利用各种信息资源来支持“学”⑥强调学习过程的最终目的是完成意义建构
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