在其最基础的水平上，标杆比较意味着要向他人学习。（）
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由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同，因而要求教师在教学上遵循什么样的原则？（）
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管理创新突出（），积极推进基于信息化的现代管理体系，持续实践精益生产，不断提升管理水平，不断超越学习标杆。
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晓霞能根据他人的具体情况，以平等为标准，在同情、关系的基础上对学习和生活中的道德事件进行判断，根据皮亚杰的理论，晓霞的道德发展处于（）。
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在学习过程中遇到困难和难题，要向他人请教，可以采用的方法是多种多样的，可以当面请教、电话咨询或利用信息技术工具，以下通过网络技术实现的方式是（）。
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晓霞能根据他人的具体情况，以平等为标准，在同情、关心的基础上对学习和生活中的道德事件进行判断，根据皮亚杰的理论，晓霞的道德发展处于（）。
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格式塔关于学习实质的看法，是建立在其对（）学习现象的观察的基础上的。
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格式塔关于学习实质的看法，是建立在其对学习现象的观察基础上的。（）
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小霞能根据他人的具体情况，以平等为标准，在同情、关心的基础上对学生学习和生活中的道德事件进行判断，根据皮亚杰的理论，小霞的道德发展处于（）。
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有强大的母语基础也意味着有比较强的逻辑思维基础。
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雷兹兰等在对多种有关资料进行综合分析的基础上，依据进化水平的不同将学习分为（）
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（）的剧作奠定了西班牙民族戏剧的基础，他在其最优秀的剧本（）中描写了西班牙农民的抗暴斗争。
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（）是一种量化的岗位评价方法，是在确定标杆岗位和付酬要素的基础上，运用标杆岗位和付酬要素制成的要素比较尺度表，将待评岗位付酬要素与标杆岗位进行比较，从而确定待评岗位的付酬标准。148
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以业内外一流的、有名望的企业为标杆，将本企业的产品、服务和管理等方面与之进行定量化的考核和比较，结合自身实际加以创造性地学习、借鉴并选取改进的最优策略，从而不断循环提高的过程，这称为()。
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好的导入还能使学生在产生学习新课愿望的基础上，不断发展对学习的兴趣，使认知水平不断提高。
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小霞能根据他人的具体情况，以平等为标准，在同情、关心的基础上对学生学习和生活中的道德事件进行判断，根据皮亚杰的理论，小霞的道德发展处于（ ）。
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在经济学上，城市化意味着人口的聚集并和土地的集约利用。但由于户籍制度等因素的限制，已有研究证明，中国绝大多数的城市规模是低于其最优水平的。当城市面积在增加，但其人口却没有跟进的时候，这样的城市化注定是没有效率的。今后中国的城市化，注定是要在改革户籍制度上下工夫的，只有让更多的人在城市里平等地工作和居住，才是真正的城市化。对这段文字理解正确的一项是（）。
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斯金纳提出了观察学习的概念，他认为所有来源于直接经验的学习现象够可以通过观察他人的行为及其所体验到的结果，在替代的基础上发生。（)
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（)是一种量化的岗位评价方法，是在确定标杆岗位和付酬要素的基础上，运用标杆岗位和付酬要素制成的要素比较尺度表，将待评岗位付酬要素与标杆岗位进行比较，从而确定待评岗位的付酬标准。
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晓霞能根据他人的具体情况，以平等为标准，在同情、关心的基础上对学习和生活中的道德事件进行判断，根据皮亚杰的理论，晓霞的道德发展处于()。(2014年下半年真题)
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学习动机的（）是在希望他人关心、认可、友谊与支持的需要基础上产生的，其目标是获得他人的赞许或认可，如学生努力学习就是为了得到教师、父母或同伴的称赞
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在其最基础的水平上，标杆比较意味着要向他人学习。此题为判断题(对，错)。
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标杆管理:是指企业不断寻找和研究同行一流公司的最佳实践，以此为基准与本企业进行比较、分析、判断，从而使自己企业得到不断改进，以求进入赶超一流公司创造优秀业绩的良性循环过程。其核心是向业内或业外的最优企业学习。根据上述定义，下列选项中，属于标杆管理的是（）
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仔细阅读《普通高中语文课程标准（2017年版）》的学业质量水平（35页—39页），能比较两个以上的文学作品主题、表现形式、作品风格上的异同，能对同一个文学作品的不同阐释提出自己的看法或质疑。属于（）级学习水平
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（）是指在学习者己经掌握几个概念或命题的基础上,进一步学习一个概括或包容水平更高的概念或命题
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- 在正常运行中，给水压力均匀地作用于高压加热器联成阀的入口，因为存在压力损失，旁路管道中的水压总是要（）
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