同伴互助
相似题目
-
幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有（）；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的（）；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱祖国、爱家乡。
-
社会工作者小王计划运用互动模式设计戒毒康复人员同伴互助小组，小王设计的下列小组活动内容中，符合互动模式实施原则的有（ ）。
-
按交往的方式和对象多少来说，同伴关系主要可分为两种，同伴群体关系和（）。
-
自然开叫1NT，同伴应4NT，你认为同伴是（）
-
跆拳道练习时应衣着端正，头发整洁，对教练、同伴时都要体现出恭敬、服从、谦虚、互助互学的心态.
-
在（）时期，婴儿已经能对同伴的行为做出反应，经常企图控制同伴的行为。
-
要为3岁的儿童提供与小朋友玩耍的机会，鼓励幼儿发展同伴关系，学习轮流、等待、合作、互助与分享，培养爱心、同情心和自我控制能力。
-
幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有（自信心）；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有（同情心）；理解并遵守日常生活中基本的（社会行为）规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的（责任感）；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱（祖国）。
-
与传统社会化模式下的同伴群体相比，网络同伴群体具有的特征包括（）。
-
教师同伴互助的基本形式主要有（）。
-
同伴与同伴互动
-
同伴教育：指利用年龄相仿、知识背景和兴趣爱好相近的同伴、朋友的意见和建议容易被采纳的特点来进行相关教育的手段。 下列属于同伴教育的是：
-
小学儿童的同伴交往开始分为友谊关系和同伴团体两方面。
-
同伴的角色功能包括：（1）作为强化者的同伴；（2）作为榜样的同伴；（3）作为（）的同伴。
-
社区社会工作者将那些有共同问题、相同背景、兴趣的服务对象建立起朋辈支持小组或互助小组，旨在加强同伴之间的支持，促进信息分享和经验交流，增强解决问题的能力。这属于（）。
-
在“同伴教育对糖尿病患者服药依从性的影响”研究中，“同伴教育”是（）
-
幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有（）；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有（）；理解并遵守日常生活中基本的（）规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的（）；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱（）。
-
同伴互助的具体形式有（）、协作、帮助。
-
幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是（ ）。
-
同伴互救，在紧急情况下，如果需要救助同伴，在一个人的情况下也可以对同伴进行施救。（）
-
幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是（ ）。
-
游戏“开汽车”的游戏目标是学习与同伴（）游戏,体验与同伴游戏的快乐
-
同伴交往中，同伴反馈具有（)、（)和（)。
-
开展同伴互评是教活动重要的环节，同伴互评的好处有（)。