学前儿童科学教育内容选编的原则是（）。

相似题目

• 学前儿童科学教育内容选择与编排的具体方法主要有三种.（l）是以季节为主线选编内容；（2）是采用单元式选编内容；（3）是（）。

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• 学前儿童科学教育内容选编的原则是什么？

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• 教育内容的安排要尽量从孩子们有丰富感性经验的内容开始，逐步加入新的经验内容。这主要体现了学前儿童社会教育内容组织的"由近到远"的原则。

  A . 正确 B . 错误

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• 学前儿童社会教育内容组织的原则之一是由近及远。

  A . 正确 B . 错误

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• 简述学前儿童科学教育内容编选的原则。

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• 目前常用的学前儿童科学教育选编方法是：根据学前儿童科学教育的内容与季节联系的密切性选编教育内容。

  A . 正确 B . 错误

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• 科学教育选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，使他们在教师的支持下，通过一定的努力能够达到教育目标。这是学前儿童科学教育内容选择的（）要求。

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• 学前儿童社会教育目标是学前儿童社会教育内容选的首要依据。

  A . 正确 B . 错误

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• 1935年，由雷震清副教授编写的()一书出版，这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍。它全面地阐述了向学前儿童介绍自然的目的、教材内容、教学原则、方法和设备等内容。

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• 科学教育选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，使他们在教师的支持下，通过一定的努力能够达到教育目标。这是学前儿童科学教育内容选择的启蒙性要求。

  A . 正确 B . 错误

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• 内容选编的科学性原则

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• 学前儿童数学教育活动设计的科学性原则是指（）和（）必须科学。

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• 注意选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，这是学前儿童科学教育内容选择的（）要求。

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• 学前儿童社会教育活动评价的原则是指导实施学前儿童社会教育活动的行为准则。

  A . 正确 B . 错误

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• 1935年，由雷震清副教授编写的《幼稚园的自然》一书出版，这是我国第一本供教师用的学前儿童科学教育的理论书籍。它全面地阐述了向学前儿童介绍自然的目的、教材内容、教学原则、方法和设备等内容。

  A . 正确 B . 错误

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• 学前特殊儿童一体化教育中，制订个别化教育计划时，要贯彻（）原则，不能单纯考虑减少教育内容、降低难度、放慢速度，消极地拘泥于儿童现有的障碍。

  A . 科学性 B . 发展性 C . 可行性 D . 全面性

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• 尽可能注重从当地的社会资源中挖掘和选择有价值的教青内容，这体现了学前儿童社会教育内容选择的生活性与适宜性原则。

  A . 正确 B . 错误

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• 选编体育教育内容的原则之一是（）

  A . 一致性与机动性相结合的原则 B . 统一性与灵活性相结合的原则 C . 理论性与灵活性相结合的原则 D . 统一性与实践性相结合的原则

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• 将幼儿园三学年（或四学年）的科学教育内容编排成若干个单元，每个单元从内容到形式都注重体现知识的系统性与学前儿童发展的连续性。每个单元又突出一个重点，围绕重点设计多种活动内容和形式，这是根据科学教育的各个领域选编内容。

  A . 正确 B . 错误

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• 下列选项中符合学前儿童科学教育内容选编原则的有

  A．科学性 B．环境性 C．系统性 D．启蒙性

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• 学前儿童社会教育评价的原则是：()。

  A．目的性原则 B．一致性原则 C．客观性原则 D．实践性原则 E．综合性原则

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• 5、幼儿园科学教育以四季为中心来安排选编与季节相关的植物、动物、人类活动以及自然现象等的内容，这是运用了学前儿童科学教育活动内容选编的（）方法。

  A．以季节为主线选编学前儿童科学教育活动内容 B．采用单元式选编学前儿童科学教育内容 C．根据科学教育各个方面选编学前儿童科学教育内容 D．论理的组织法

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• 在选编科学教育内容时，应联系当地的自然环境和文化背景，这是选编内容的（)原则。

  A．季节性 B．地方性 C．系统性 D．科学性

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• 学前教育机构的课程设置应当坚持（）和（）的原则，采用规范教材，教学内容应当联系儿童生活，有益于儿童身心健康。

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