学校的专门性主要体现在（)。

相似题目

• 文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（）。

  A . 内容的丰富 B . 增强国家对课程改革控制权 C . 课程结构的更新 D . 为课程改革提供的物质基础 E . 课程改革由受教育者完成

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• 学校社会工作的功能主要体现在（）。

  A . 帮助处境不利学生，促进教育机会均等 B . 推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础 C . 改变学生上升阶梯，为社会平等创造机会 D . 协调各方教育资源，形成优质教育合力 E . 促进学生人格完善，实现人生积极成长

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• 运输业的“专门化”发展趋势，主要体现在（）

  A . 运输设施专门化 B . 运输工具专门化 C . 运输信息专门化 D . 运输方式专门化 E . E运输管理专门化

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• “以人为本”的教育理念，在学校教育中主要体现在（）。

  A . 以学校为本 B . 以学生为本 C . 以教师为本 D . 以课程为本

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• 学校教育和一般教育活动相比其特殊性主要体现在（）。

  A . 以提高效率为目的 B . 有一定的规章制度 C . 学校教育是由专职机构和专职人员来承担实施 D . 学校教育的目的性、组织性、计划性最强

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• 高校规章制度对学校发展的作用主要体现在（）。

  A . 对学校各项工作具有重要的协调与规范功能 B . 在思想与行动相互转化中具有中介功能 C . 有助于促进高校科学管理 D . 有利于高校领导发挥个人才能 E . 有助于发扬学校民主

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• 目标在学校管理工作中的作用主要体现在（）

  A . 激励作用 B . 衡量作用 C . 导向作用 D . 调节作用

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• 目前学校心理健康教育的专门途径主要为（）

  A . 开设专门的心理健康教育课程 B . 开展团体或个别心理辅导 C . 心理治疗 D . 学科教学中渗透心理健康教育

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• 文化发展对学校课程产生的影响主要体现在()。

  A . A．内容的丰富 B . B．增强国家对课程改革控制权 C . C．课程结构的更新 D . D．为课程改革提供物质基础 E . E．课程改革由受教育者完成

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• 职业学校的专业与社会职业有着非常紧密的联系。这种联系主要体现在（）。

  A . 专业划分的基础为一组具有一致性的相关职业的职业能力 B . 专业培养的目标依据是达到具有一致性的相关职业的职业能力与工作资格 C . 专业教学过程的实施与相关的职业劳动过程、职业工作环境和职业活动空间具有一致性 D . 学生对专业的选择与他们对将来从事的职业的社会地位和社会价值的判断相一致

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• 在民办学校收费问题上主要体现的原则是（）

  A . 民办学校收费标准由政府部门制定 B . 反对学校乱收费 C . 采取低成本运作的策略 D . “投入”与“回报”的平衡

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• 和一般教育活动相比，学校教育的特殊性主要体现在(　　)。

  A . 以提高效率为目的 B . 有一定的规章制度 C . 学校教育是由专职机构和专职人员来承担实施 D . 学校教育的目的性、组织性、计划性最强

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• 广义的德育内容，指以专门的形式（如课程、守则等形式）来加以呈现的价值引导体系。广义的德育内容往往体现和代表着学校德性教化的主旨。

  A . 正确 B . 错误

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• 校长在学校实施教学创新中具有非常重要的作用，主要体现在（）

  A . 校长是学校实施教学创新的宣传动员者 B . 校长是学校实施教学创新的组织领导者 C . 校长是学校实施教学创新的检查督促者 D . 校长是学校实施教学创新的执行者 E . 校长是学校实施教学创新的指导者

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• 心理测评在学校中的应用主要体现在以下哪几个方面（）

  A . 因材施教 B . 诊断 C . 咨询 D . 治疗

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• 福柯研究知识、学校、家庭、疯人院与权力的关系主要体现在哪本书？

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• 福柯研究知识、学校、家庭、疯人院与权力的关系主要体现在哪本书中？（）

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• 当前电子书包在学校教育中的应用主要体现为

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• 学校体育的功能主要体现在健体、_____ 、_____三个方面。

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• 学校公共关系管理的作用主要体现在下述两个方面：学校内外组织及其人际关系的双向沟通。（)

  是 否

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• 学校心理辅导专门活动的价值可以体现在促进全体学生心理健康的（)目标上，体现在“以人的发展为本”的教育理念上，可以落实在心理辅导全员性策略中。

  A．发展性 B．全面性 C．开发性

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• 5、主要以传授古代自然学科和祭祀等专门知识为主的古埃及学校是 学校。

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