设计思考是（ ）的设计流程，其目的是找到一种可以解决问题的（ ）
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（）是对企业的业务流程进行根本性再思考和彻底性再设计。
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（）是围绕一定的培训目的，把实际中真实的场景加以典型化处理，形成供学员思考分析和决断的事例，通过独立研究和相互讨论的方式，来提高学员分析及解决问题的能力的一种培训方法。
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从主观动机的角度，个案工作者不可以从任何个人需要的角度来思考问题和与服务对象互动，个案会谈的唯一目的是协助服务对象解决其问题或困难。
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应用型地理信息系统是根据用户的需求和应有目的而设计的一种解决一类或多类实际应用问题的地理信息系统。
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当接到客户投诉时，首先要有换位思考的意识。如果是本方的失误，首先要代表自己表示道歉，并站在客户的立场上为其设计解决方案。
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在对某建设项目设计概算审查时，找到了与其关键技术基本相同、规模相近的同类项目的设计概算和施工图预算资料，则该建设项目的设计概算最适宜的审查方法是()。
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企业流程再造是对企业的业务流程做根本性的思考和彻底性重建，其目的是在（）等方面取得显著性改善，适应现代企业经营环境。
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我们要从工作伙伴及领导互相信认的角度来思考，鼓励双方解决问题，并协助个人找到互惠的解决办法，是一种（）及报酬的分享。
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版式设计的视觉流程是一种（）的活动。
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流程再造是通过基本业务流程进行全程分析、根本性的在思考和完全的重新设计。预想结果是在服务、质量、速度和成本方面的重大改进。内部审计师参与流程再造不应包括（）
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应用型地理信息系统是根据用户的需求和应用目的而设计的一种解决一类或多类实际应用问题的地理信息系统。
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设计是人的思考过程，是一种构思、计划，并通过实施，最终满足（）的需求为终止目的
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课程管理系统Moodle（魔灯）的一个重要特色就是以（）为其设计基础的，它允许师生或学生彼此间共同的思考，合作解决问题。
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人类已经积累了大量的知识财富，算法的设计往往是有章可循、有法可依的，因此日常生活中的任何问题都可以找到解决该问题的算法。
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强调找到一种使效率最大化同时最简单的方式来对工作进行组合的工作设计方法是()。
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设计思考五步法流程是（ ）
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设计的目的是为了解决问题，美是次要的。
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经典动画短片《父与女》中十多次的骑自行车的设计中，我们可以发现导演用心的思考，就是在小女孩不断变大，骑自行车，而擦过身边的自行车的角色是不断在变小，最直接的是情节需要的对比，可能也是一种暗示，是一种生命的循环。 请判断对错（）
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强调找到一种使效率最大化同时最简单的方式来对工作进行组合的工作设计方法是（）
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控制设计测试的目的是检查相关业务流程的内部控制设计。（)
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选择中学物理教材中的某一个演示实验，试按演示实验教学设计的要求进行教学设计。在设计时注意思考下列问题： 1.为什么做这个实验？何时做这个实验？ 2.用这个实验说明什么问题？ 3.为了达到实验的目的，这个实验有没有不同的设计方案？如果有，你打算做怎样的教学处理？ 4.在演示之前，应该提出什么样的问题，吸引学生的注意力，以引导学生观察思考？ 5.通过这个演示学生可能提出什么问题？对学生提出的问题你计划如何处理？ 6.如何引导学生对观察到的现象和事实进行分析、概括，得出实验的结论？ 7.通过对这个演示实验的教学设计，你认为在演示实验教学中有哪些最能引起学生思考与激发兴趣的教学处理方式？ 要求如下： 1. （20分）符合教学设计的格式规范，可以是自己的教学设计，也可以是教学案例； 2. （4分）体现对演示实验教学的理解； 3.以PDF格式进行提交。
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“流程图”是表示算法、工作流或流程的一种框图表示。这种表示方法便于说明解决已知问题的方法。它在分析、设计、记录及操控许多领域的流程或程序都有广泛应用。
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（）在网站中的位置都比较醒目，目的是要使其突出，容易被人识别与记忆。在二级网页中，页眉位置一般都留给它。另外，它往往被设计成为一种可以回到首页的超链接。
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在设计新流程的过程中，通常采用一种通过学习先进企业的优秀做法，指出本企业BPR后可能达到的水平，而后找出差距并提出相应的解决方案。这是一种（)方法。
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