蒙台梭利教育要求教师要从两个方面观察儿童，即观察儿童的工作、观察儿童的行为。（ ）

相似题目

• 较多地体现儿童的兴趣和需要，游戏在活动中占有很大的比重；更多地以活动区的形式安排教育活动，儿童有较多地选择和参与机会，以自己喜欢的方式进行活动；教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了（）的教育活动设计倾向。

  A . A、教师计划为主的学科（领域）教育活动 B . B、师生共同计划的学科（领域）教育活动 C . C、教师计划为主的综合教育活动 D . D、儿童生成为主的综合教育活动

  查看最佳答案

• 在学前儿童阶段，教师主要是指导儿童学习（）、（）和典型特征观察法。

  查看最佳答案

• 学前儿童美术的评价是一个整体的评价，不仅包括对儿童美术结果和儿童美术发展状况的测量和评价，还包括对美术教育活动中教师的（）、活动组织、活动指导和活动效果的评价。也就是说，这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和教师的可持续发展两个方面。

  查看最佳答案

• 在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了（）。

  A . 示范法 B . 范例法 C . 观察法 D . 参观法

  查看最佳答案

• 国外早期儿童教育课程的发展趋向中的“课程个性化”的趋向，其关键在于教师准确把握儿童的身心发展特点，以及对个体儿童的细致入微的观察。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察模仿学习，该教师运用了（）。

  A . 示范法 B . 范例法 C . 观察法 D . 参观法

  查看最佳答案

• “育人为本”的儿童观要求教师要从幼儿的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行 有差别的保育教育，使每个幼儿都能扬长避短。这体现了“育人为本”的（ ）。

  A . 公平性原则 B . 全面性原则 C . 服务性原则 D . 因材施教原则

  查看最佳答案

• 直观形象法：是幼儿园教育教学的主要方法，即教师采用直观教具或各种电化教育手段等，组织儿童开展观察、欣赏、演示、示范和范例等活动，以达到预定的教育教学目的的方法。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 家庭的科学教育除了采用幼儿园科学教育常用的方法之外，还应注意以下几方面的问题：正确对待学前儿童的好奇好问、利用家庭生活的有利条件，引导学前儿童观察周围事物、鼓励学前儿童的探索活动、与幼儿园配合的科学教育活动、运用各种途径引导学前儿童学习科学、学习集体教学无法重视的知识经验。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 蒙台梭利还在自由教育中提出了向儿童实行（）教育的观点。她认为“自由教育”除了体现要使儿童的天赋本性得到自然和谐发展之外，它还表现为“秩序”、“规则”和“服从”方面，即纪律。

  A . 顺从 B . 服从 C . 理性 D . 实际

  查看最佳答案

• 学前儿童的家庭教育涉及到两个方面，即子女和（）

  查看最佳答案

• 游戏在活动中占有很大的比重；更多地以活动区的形式安排教育活动，儿童有较多地选择和参与机会，以自己喜欢的方式进行活动；教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了儿童生成为主的（）。

  查看最佳答案

• 初冬的早晨，突然起了大雾，教师立即组织学前儿童对这种不常见的天气现象进行观察、交流，这是一种选择性科学教育活动。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容： 一是对教师科学教育工作和效果的评价，二是对科学教育活动进行的评价。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 学前儿童美术的评价是一个整体的评价，不仅包括对儿童美术（）和儿童美术（）的测量和评价，还包括对美术教育活动中教师的（）、（）、（）和（）的评价。也就是说，这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和教师的可持续发展两个方面。

  查看最佳答案

• 蒙台梭利教育方案中，教师担负着（）的提供者、示范者、观察者等角色。

  查看最佳答案

• 教师安排学前儿童，从×月×日起，每晚观察月亮盈亏现象并作记录，然后将记录拿到幼儿园，以此分析学前儿童观察的细致性等水平，这种评价的方式属于测试法。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 在综合性课程中，以儿童生成为主的教育活动相对较多地体现儿童的兴趣和需要，就这种活动的性质而言，游戏在活动中占有很大的比重。教师往往会通过活动区的形式安排教育活动，通过环境的创设使课程内容的以综合。教师除了创设环境以外，还可以通过观察、参与、诱导、引导和指导等各种方式影响、诱导或指导儿童的活动。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• ()是教师观察、发现和指导儿童最经常、最自然、最容易的活动。

  A . A．餐饮活动 B . B．生活活动 C . C．盥洗活动 D . D．整理活动

  查看最佳答案

• 蒙台梭利教学法：指意大利学前教育家蒙台梭利提出的一种非常实用的、操作性极强的、完整的教育体系，是全面提升儿童素质，发展儿童潜能的教育方法。她巧妙地利用儿童自身的成长要求，在不损害儿童的自由与快乐的前提下，实现教育的目的。教育的任务是激发和促进儿童“内在潜力”的发展；教师和父母必须认真研究、观察儿童，了解他们的内心世界，在儿童自由与自发活动中，帮助他们获得身心发展.

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 蒙台梭利认为，唯一的真正教育是通过儿童能力的刺激而来的，这种刺激是儿童自己感觉到的社会情境的各种要求所引起的。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 在教师指导下，儿童有目的地感知客观事物，发展儿童观察力的方法是（）

  A . A.故事法 B . B.语言法 C . C.讨论法 D . D.观察法

  查看最佳答案

• 游戏中教师观察、记录儿童的方式有（）

  A.事件描述式 B.指标评价式 C.分类式描述 D.表格统计式

  查看最佳答案