希尔恩强调，人类是先有行为的，语言是行为以后产生的，因此，戏剧的萌芽应该早于文字创作。
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社会学习理论认为，人类的大多数行为是通过（）作用而习得的，个体通过观察他人行为会形成怎样从事某些新行为的观念，并在以后用这种编码信息指导行动。
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为了强调研究语言问题的（），哈贝马斯把自己语言行为理论称为普遍语用学。
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行为主义的理论认为，只有对可以观察的行为以及控制这些行为的刺激和强化条件进行研究，才能获得人类行为原则的科学解释。行为主义的核心是强调（）在人类行为中的作用。
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人类通过语言交流感情，语言是直接反映一个人的行为规范的一种特殊有效工具。
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为了强调研究语言问题的实践性，哈贝马斯把自己语言行为理论称为（）。
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斯金纳认为，人类行为有“前因一后果”，即前一个行为后果，可以是后一种行为的激励因子并决定以后的行为，这就是他所谓的()
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强调行为的结果对以后行为的影响D的理论是（）。
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显性知识，是能够被人类以一定符码系统（如语言，数学公式，各类图表、盲文，手势语，旗语等符号形式）加以完整表述的知识。隐性知识与其相对，通常是指人们知道却难以言述的知识，依靠个人经验获取。基于身体的隐性知识是指主体在认识过程中所产生和应用的隐性知识，多植根于人类身体机能的运用或对于工具的使用。 根据上述定义，下列行为运用基于身体的隐性知识最典型的一项是（ ）
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认知理论强调刺激-反应和奖励、增强等因素对人类行为的贡献。
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行为主义理论所强调的在人类行为中起重要作用的是（）.
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在我们讲话时，往往是先“清清喉咙”以表示我们有话要说，这说明非语言行为对语言行为具有（）。
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偏差行为理论强调，社会问题的产生主要是（）。
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在疾病出现以前分组，追踪一段时间以后才出现疾病，在时间上是先有“因”，后有“果”，属前瞻性研究，这种研究方法属于（）
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由激励行为产生、维持、发展的因素以及采纳健康行为以后的反馈信息，包括精神心理因素和物质因素是健康行为影响因素中的（）。
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一般来说,每个国家都是先有语言再有文字。()
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一般来说，每个国家都是先有语言后有文字。（）
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从产生来看，是先有话本后有说话的？
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心理学的行为主义学派强调研究人类的（ ）。
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一般来说，每个国家都是先有语言再有文字。（）
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“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”强调的是人类行为的( )
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重视对人类异常行为的研究，强调心理学应研究无意识现象的心理学学派是 【 】
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（)是人类行为的直接原因，驱使人们产生某种行为。
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大数据是科学决策的重要工具，是高精度对未来进行预测的手段，数据是记录人类行为的工具。靠大数据技术对未来做一个预测和参考是人类发展的成果。但是，人类的沟通和交流不该因为大数据技术而遭弃，而过于依赖大数据的预测和推理，放弃人际沟通过程，必然产生人际沟通的弱化，进而影响到人的自由意志。这段文字旨在强调：（)
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斯金纳认为,人类行为有"前因一后果”,即前一个行为后果,可以是后一种行为的激励因子并决定以后的行为,这就是他所谓的（)。