如何认识“荣辱”？

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  A . 是萧太后指婚的 B . 英雄救美得来的 C . 双方父母指腹为婚 D . 以上均错

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  A . 饭店偶遇的 B . 英雄救美认识的 C . 师父让其打入葛族内部 D . 以上均错

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• 你对天线的增益是如何认识的？（）

  A . A、这是一个绝对增益值 B . B、天线是无源器件，不可能有增益，所以此值没有实际意义 C . C、这是一个与集中幅射有关的相对值 D . D、全向天线没有增益，而定向天线才有增益。

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• 古罗马的斯多葛学派指出：“奴隶是人，不管其社会地位如何，他们的灵魂中同样赋有人类的自豪、荣辱、勇敢和高尚的品性”；伏尔泰说：“难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是生而平等的。”两者思想的共同点是（）。

  A . 都主张“天赋人权、自由平等” B . 都提出“王侯将相.宁有种乎” C . 都包含了人文主义思想 D . 都主张推翻不平等的世界

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• 如何认识服务意识？

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• “中国式”一词几乎成为了中国人“劣根性”的集中写照和直白调侃，“中国式剩宴”“中国式过马路”“中国式旅游”„„让人情何以堪！对待这类“中国式”我们应该（）①在传承中华文化时“取其精华、去其糟粕”②大力弘扬社会主义荣辱观，明辨是非荣辱③面向世界，吸收西方文化，改造传统文化④充分认识中华文化的源远流长与博大精深

  A . A.①② B . B.③④ C . C.①④ D . D.②③

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• 统计学研究的内容中包括如何认识数据分布的特征，如何利用部分数据推断总体并把握（），应当用哪些统计分析方法能使统计的认识深化等等。

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• 2000年6月，江泽民同志在中央思想政治工作会议上提出的“四个如何认识”的核心是如何认识和处理当代社会主义与资本主义的关系。

  A . 正确 B . 错误

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• 要树立良好的社会风气，必须“用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚”。对社会主义荣辱观认识正确的是（）①社会主义意识形态的本质体现②社会主义思想道德的集中体现③为社会主义市场经济条件下全体社会成员提供最基本的价值取向和行为准则④我们发展先进文化的根本目标

  A . ①③ B . ②④ C . ②③ D . ①④

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• 管子提出：“仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱”，这是对道德认识的唯心主义观点。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 根据老师的讲授，你认为应该如何 认识“荣辱” 呢？

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• 你对这门课程的“结构”如何认识？原理如何认识？

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