思想五步说（杜威）

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• 标志着教学过程理论的形成的是杜威的五步教学法。

  A . 正确 B . 错误

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• 杜威是美国杰出的教育家，他的教育思想对当代世界产生过重大的影响，下列属于杜威教育思想的有（）。

  A . 教育即生活 B . 从做中学 C . 教育是一种进化的过程 D . 学校即社会

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• 杜威所主张的教育思想被称作是（）

  A . A.存在主义教育思想 B . B.要素主义教育思想 C . C.实用主义教育思想 D . D.永恒主义教育思想

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• 引导--发现教学模式的理论依据是杜威提出的"五步教学法"。

  A . 正确 B . 错误

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• 杜威提出了著名的（）思想。

  A . A．“教师中心主义” B . B．“教材中心主义” C . C．“课堂中心主义” D . D．“儿童中心主义”

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• 杜威的进步主义教育思想

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• 简述杜威的问题解决五步模式。

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• 杜威提出了著名的"（）"思想。

  A . 教师中心主义 B . 教材中心主义 C . 课堂中心主义 D . 儿童中心主义

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• 杜威的美学思想、文艺思想核心是（）。

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• 试述杜威的幼儿教育思想。

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• 下列不属于杜威的教育思想的是（）

  A . "从做中学" B . "生活即教育" C . "学校即社会" D . "教育即生长&quot

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• 杜威所主张的教育思想被称作是（）。

  A . 存在主义教育思想 B . 要素主义教育思想 C . 实用主义教育思想 D . 永恒主义教育思想

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• 美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、（）、结论的五步，简称五步教学法。

  A . 检验 B . 论证 C . 验证 D . 说明

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• 简述杜威的五步探究教学法。

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• 美国教育家杜威，提出了（）的经典思想。

  A . 学校即社会 B . 班级授课制 C . 热爱学生 D . 教学相长

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• 美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、验证、结论的五步，简称五步教学法。

  A . 正确 B . 错误

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• 智慧职教: 杜威的教育思想是

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• 杜威所主张的教育思想被称作是（ ）

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• 杜威所主张的教育思想被称为实用主义教育思想。（)

  是 否

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• 引导－－发现教学模式的理论依据是杜威提出的“五步教学法”。（)

  引导--发现教学模式的理论依据是杜威提出的“五步教学法”。()

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• 杜威所主张的教育思想家被称为（）

  A．存在主义教育思想 B．要素主义教育思想 C．实用主义教育思想 D．永恒主义教育思想

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