积极的态度定势是使学生接受道德教育的前提。
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研究表明,学习成功的学生往往对学习抱积极态度,而学习遭受挫折的学生对学习抱消极态度。能对这种态度做出合理解释的是()。
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促进的教育态度除了与学生和谐相处、积极的自我意识和教育的期待外,还包括()
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当代大学生应当树立积极进取的人生态度。积极进取的人生态度能够( )
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联合国人权理事会2014年3月20日在日内瓦核可了中国去年10月接受第二轮国别人权审查的报告。()说,中方决定接受252条建议中的204条,占建议总数的81%,涉及减贫、教育、司法改革等20多个领域,充分体现了中国促进和保护人权的决心和勇气,也显示了中方对各国建议的开放、积极和认真态度。
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在语文学科中培养学生正确的思想观念、科学的思维方式、高尚的道德情操、健康的审美情趣和积极的人生态度的正确方法是()。
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根据学生在课堂上表现出来的注意、情感、意志、定势与思维等状态水平,可以将课堂气氛分为积极的、消极的和()三种。
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接受+容许的放纵型教养方式的父母对子女抱以积极肯定的态度,但缺乏()。
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教师借助语言劝导学生,根据学生的认识水平,充分地陈述理由,使学生理解并接受某种道德观念,改变或形成某种态度的德育方法是()
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某学生读书不认真,经常出入电脑游戏厅玩游戏,学习成绩极差。父母多次批评教育他,然而他却对父母说:“我们之间是平等的,我有我的权利,不要你们管。”这位学生的说法是错误的,这是因为()。 ①在家庭中,只有父母的权利,没有子女的权利 ②子女是有法定的权利,但应该接受父母的管教 ③父母有管教子女的义务 ④子女应积极配合父母,接受父母的正确教育
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部分积极分子带头接受教育要求,并协助教师向其余大多数学生提出要求;学生的地位和作用开始分化,出现各种活动的带头者和追随者。这说明班集体的形成处于()。
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人生态度大致可分为积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。大学生应当树立积极进取的人生态度。这是因为,积极进取的人生态度是怎样的?
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当代大学生应树立积极进取的人生态度。积极进取的人生态度对人生的重要作用有( )。
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当代大学生应当树立积极进取的人生态度。积极进取的人生态度能够( )。
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当代大学生应树立积极进取的人生态度。积极进取的人生态度对人生的重要作用有( )。
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当代大学生应当树立积极进取的人生态度。积极进取的人生态度能够( )。
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人生态度大致可分为积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。大学生应当树立积极进取的人生态度。这是因为,积极进取的人生态度( )
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1 4 ·某学生十分喜欢某位教师,就会自愿接受该教师的教育,在态度和行为方面与教师的要求保持一致。 此时学生的态度和品德进入到哪一个阶段 【 】
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(2007年)根据学生在课堂上表现出来的注意、情感、意志、定势与思维等状态水平,可以将课堂气氛分为积极的、消极的和()三种。
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人生态度大致可分为积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。大学生应当树立()
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学生品德不是先天的,而是在后天的环境和教育影响下,在积极的活动和交往过程中逐步形成发展起来和表现出来并接受其检验的,因此,德育过程的基础是()。
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帮助学生形成对教师、集体的积极的态度定势或_____是使学生接受道德教育的前提
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【单选题】以下哪种类型的微课程适合培养学生的学习兴趣、学习责任、正确的价值观和积极的人生态度、高尚的道德情操等。 答案:情感感悟型
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培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的()和积极的人生态度
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为了获得教师的表扬,学生会端正自己的上课态度并积极表现。这体现了态度的()
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