与教师的政治义务和法律义务相比较，教师道德义务对人的行为和道德选择有以下特点（）。
相似题目
-
人民教师在强烈的道德责任感驱使下，自觉履行教师义务，努力从事教育工作，培养出合格的人才后，社会给予的公认与褒奖，属于（）。
-
教师个体道德意识经历了一个由道德良心向道德义务转化进而向价值目标的形成、完善和升华发展的过程。
-
教师道德义务表现为教师发自内心的一种道德命令或道德要求，它不需要任何外力的强制。
-
从教师规范体系他律到自律阶段的转化，从师德义务到师德良心的升华，才是教师个体意识、道德水平的提升和升华。
-
教师道德义务的作用主要表现在（）
-
按照中华人民共和国教师法的规定，教师履行遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；和（）义务。
-
下列条款中，属于教师应当履行的义务有（）①遵守宪法、法律和职业道德，为人师表②指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩③关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生的全面发展④不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平⑤参加进修和其他方式的培训
-
在市场经济条件下，履行教师道德义务应该以获得权利和报偿为前提。
-
教师的幸福，就是教师在教学实践中，在履行对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力。
-
教师的义务与权利都是由（）规定的，受法律保障。
-
教师在教育教学活动中应当严格履行《教师法》规定的法律义务和教师职业道德，严格禁止体罚者（）学生。
-
教师职业道德情感包括职业正义感、职业责任感、职业义务感、（）、（）和职业幸福感。
-
道德义务和政治法律中的义务之区别是（）
-
教师良心是隐藏在教师内心深处的一种对教师社会道德责任感、义务感的认识和感情以及自我评价能力。()
-
（）在教育劳动中表现为教师对学生、对教师群体和对整个事业有一种高度自觉的道德责任感，从而把自己对学生、对教师集体、对教育事业而负的责任看做是自己的义务，并尽自己所能去履行这一义务。
-
义务和自由是对立的，作为高校教师要履行好教师道德义务就必须放弃相应的职业自由。
-
教师在讲授《政治权利和义务：参与政治生活》的准则的时候，先指导学生回顾上一节学习内容，提出问题：“我国是人民当家作主的社会主义国家，公民有哪些政治权利和义务？如何行使公民的政治权利？”某教师以这样的形式为开场白，目的是（）。
-
各级教育主管部门应当加强实施义务教育学校的教师培训工作，使教师的思想政治素质和业务水平达到（）规定的要求。
-
教师义务有法定义务和道德义务。
-
中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队建设改革意见》于2018年2月1日正式发表,《意见》要求全面加强道德建设。下列举措中属于加强师德建设的是①实行义务教育教师“县管校聘”②加强教师党支部和党员队伍建设③加强理想信念教育;提高教师思想政治素质④扬商情师德,注重加强对师德师风的监察教育;
-
教师和普通人一样，在法律上没有特殊的岗位权利与义务。（)
-
教师要积极主动地承担起社会赋予的至高无上的义务和责任，向教师职业道德的_______迈进。
-
“遵守宪法､法律和职业道德,为人师表”是教师必须履行的最基本义务，其具体表现在以下几个方面：（)。