学生作品《她是谁》运用怎样的镜头突出了紧张感()
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陈老师从电影《陈毅市长》中选取了一些最能突出陈毅革命生涯和个性气质的镜头,对它们进行剪辑后播放给学生观看,由此导人新课《梅岭三章》的学习。这种新课导人方法属于()。
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一位女大学生坐在教室里,听到上帝对她说,她是一个卑鄙可憎的人,这个人可能患上了()
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在《内经》中记载“怒伤肝”、“思伤脾”、“忧伤肺”、“恐伤肾”、“悲伤胃”等。就是说由于过度紧张、抑郁、愤怒。恐惧等一些不良的情绪也可以引起一些疾病。作为中学生在参加大型考试或比赛中如果出现了某种不良情绪我们应该怎样控制。下列说法不正确的是()。
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她是意大利著名教育家,是20世纪享誉全球的幼儿教育家。她创办了第一所“儿童之家”,她所创立的、独特的幼儿教育方法,风靡了整个西方世界,深刻地影响着世界各国。有人称她为“儿童的代言人”。这个人是谁?()
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陈老师从电影《陈毅市长》中选取了一些最能突出陈毅革命生涯和个性气质的镜头,对它们进行剪辑后播放给学生观看,由此导入新课《梅岭三章》的学习。这种新课导人方法其中()。
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()我们称之为45°镜头,这种镜头透视感强烈,能很好的表现前景和背景之间的景深感,因此在影视作品中经常运用。
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她是一位著名影星,人称“谋女郎”,代表作是《卧虎藏龙》,因出演《我的父亲母亲》而出道。请问她是谁?()
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让•雷诺阿在电影《大幻灭》和《游戏规则》中,成功地运用了镜头和()镜头的叙事手法,为电影语言的发展做出了重要贡献。
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现代主义文学在作品中大量运用()、()、()等表现受到,突出了()和()
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在学校时,简爱有一位很尊敬的人,她是谁?
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她曾是长沙市一中学生,“全国百名优秀志愿者”,坚持9年做义工,累计为慈善公益捐赠款物近30万元,被誉为“慈善天使”,她是谁?
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几乎每个家庭都有电视,它的影响是如此普遍,以至于它被称为另一个“家长”。 由于大部分孩子花在电视上的时间过长,所以关于电视对孩子学习和行为影响的争论不断。大量事实证明,电视对儿童的生理、心理和行为产生着种种潜移默化的影响,怎样使自己的孩子得益于电视而免受“电视病”之害,成为当今每位家长都必须关心的重大问题。许多学生喜欢看武打片,甚至会将武打暴力镜头重现到在自己的日常生活中,这可以运用()的学习理论进行解释。
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()是在一个片段中,用不同景别、角度、运动形式的镜头表现同一对象,用镜头的积累表现同一场景。镜头画面并列组接产生视觉积累和情绪的叠加,形成紧张的气氛和节奏,达到渲染和突出主题的目的。
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“更忆将雏日,同心莲叶间。”出自一位女诗人的《池上双鸟》。以鸟喻人,表达了作者希望与心爱之人长相思守的心情。请问她是谁?
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她是个酷爱藏书的才女,也是个饱受争议的传奇人物,享受过荣华富贵,也经历过人生风雨,名门出生的她并不是一帆风顺,一出生就被打上了罪人的烙印,请问这位女诗人是谁?
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日本导演小津安二郎作品最突出的风格特征是大量使用(),相比之下黑泽明电影的镜头则更短、角度也更突兀。
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她是共产党的优秀干部,她深入华蓥山,扩大斗争成果;她抑制住亲人被杀的巨大痛苦,毅然投入新的战斗;她不顾个人安危,转移同志,怒斥叛徒;渣滓洞里,她铁条鞭打心不跳,竹签钉手志不摇,表现了一个共产党员的浩然正气。她是人们眼中傲雪凌霜、含笑怒放的红梅,用生命谱写了一曲共产党人的正气歌。她是谁?
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影片《毕业生》利用( )镜头表现主人公在纵深镜头中主人公的无力感,镜头也弱化了节奏感,为什么这么快却没有到。
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“提问技能的运用首先要突出学生的主体地位” 是提问运用的( )原则.
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影片《美国往事》镜头采用前景框遮挡的( )镜头,拍摄的小画幅画面,强调此刻的紧张感,是面条希望找到合适的位置,为自己的小兄弟复仇。
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4、3.中景景别是一种比较适中的景别,在影视作品中,中景景别镜头通常运用最多。
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31、长镜头的运用体现了哪一种电影美学的特征?
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【简答题】广告短片中运用了哪些类型的长镜头?
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运用所学,结合包装三要素,完你视频作品的包装。 1. 该视频可以是你以前拍摄作品,或是重新拍摄作品 2. 方法不限、内容不限、尺寸不限,H.264,1分钟 3. 是否运用了三要素 4. 对构图、镜头运用等课程的学习能力 5. 内容易懂性 6. 超出安全框、不符合网络视频播放规范等将被扣分
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- 男性,25岁,心悸气短6年,近2周症状加重,伴下肢浮肿。查体:心界向两侧扩大,心尖部有隆隆样舒张中晚期杂音及收缩期3/6级吹风样杂音,胸骨左缘第3肋间有哈气样舒张期杂音,血压145/50mmHg。最可能的诊断是()
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