社区工作是以()为对象的社会工作介入手法。
相似题目
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可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估,通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究,比较服务提供前后发生的变化是评估方法中的()。
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某社会工作机构的社会工作者长期深入城乡接合部的某社区,上半年接触到几例可能需要个案管理介入的服务对象,社会工作者鼓励他们进入社会工作机构,获取相关的服务。社会工作者发掘个案管理服务对象的渠道是()。
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关于工作手法,社区工作认为:社会应提供资源和服务,以满足个人需求;社会应尽力为成员提供最大福利。
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我国的社区工作过程并不呈现为一个介入工作终止的单向过程,而是呈现为一个连续的时段性工作的循环过程和单项工作任务的交替过程。
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接案期的工作非常重要,它的目标是要与服务对象建立一种良好的( ),为后续的预估和介入打下良好的工作基础,以便社会工作者和服务对象能以此为起点一道工作,实现社会工作的助人目标。
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社区工作的实施理论包括()、工作原则、介入方法、社区工作者角色。
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家庭个案工作作为社会工作的一种方法,与小组工作、社区工作等其他社会工作方法相比,具有鲜明的特点。特点如下:(1)个案工作是一种从()入手,工作者与受助者个人或家庭面对面、一对一的社会主人方法;(2)个案工作以感受到困难、适应不良或有问题的个人及家庭为工作对象;(3)个案工作的工作人员必须具有个案工作的专业知识以及人际关系调整的专门技术;(4)个案工作的目的是通过工作者的介入,协助社会功能失调的个人或家庭改善生活,增进幸福。
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儿童社区工作有不同的介入手段。以组织、动员社区内各类社会团体和居民组织为儿童的健康成长提供的各种各样的服务作为介入手段介入社区,属于()。
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在社会工作介入活动中,间接介入的关注对象为()。
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社区工作是以()为对象的社会工作介入方法
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社区工作是一个解决社区问题和满足社区需求的过程。在社区工作的巩固阶段,社会工作者的主要介入策略有()。
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在介入式社区工作的初级阶段最重要的工作方法是()。
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社区工作是以()为对象的社会工作介入手法。
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社会工作者拟将某个家庭作为工作对象,从而分别针对其家庭成员、邻居、社区机构等有关主体进行访问、观察等,从而收集系统的资料,为服务介入做好准备,这属于()。
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社区工作的对象是整个社区,因此社会工作者进入社区之初的首要任务是让社区中的居民、团体和组织认识自己,接受自己对社区的介入,与社区建立良好的专业关系。社会工作者可以通过()方式让社区认识自己。
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()是以社区为工作对象和范围,以提高社区全体居民的生活质量为内容。
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社区工作是以社区为对象的社会工作介入方法,下面对社区工作的特点叙述错误的是()。
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社会工作者梁晓最近为某社区的贫困家庭提供社会救助服务,在了解服务对象的需求后,需要和服务对象一起商讨下一步可以开展的工作,并制订相应的工作方案。在选择介入的角度时,梁晓的原则是()。
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组织、联合、动员社区内各类社会团体和居民组织,整合社区里有关儿童事务的各种组织、机构和力量,为儿童的健康成长提供各种各样的服务。这种做法属于儿童社区工作介入手段中的()。
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基线测量方法可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估,通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究,比较服务提供前后发生的变化。()
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社区工作以“社区’’为介入单位和对象,它所关注的始终是社区共同体和人的环境,通过社区组织来实现人的价值和尊严。()
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社区工作者在巩固阶段的介入策略和工作方法主要包括()。
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社区工作是以()为服务对象,提供助人的、利他的服务的一种社会工作专业方法。
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在青少年社会工作中运用社区工作的方法,除了指它是以社区作为工作对象外,还意味着其工作上具有()的特点。