学前儿童科学教育资源选择与创设的要求有哪些？
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学前儿童科学教育材料的选择应遵循哪些原则？
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学前儿童科学教育内容选择与编排的具体方法主要有三种.（l）是以季节为主线选编内容；（2）是采用单元式选编内容；（3）是（）。
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学前儿童科学教育环境是指为了促进学前儿童的科学素养的发展，由教育者创设、规划的一种具有科学教育价值的环境。
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选择学前儿童科学教育内容的科学性要求，是指选择的内容必须符合（），应从自然界的整体出发，根据（），正确解释学前儿童周围生活中的有关的自然现象和自然物。
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注意内容必须符合科学原理，不能违背科学事实，这是学前儿童科学教育内容选择的科学性要求。
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学前儿童科学教育的基本途径有哪些？
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科学教育选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，使他们在教师的支持下，通过一定的努力能够达到教育目标。这是学前儿童科学教育内容选择的（）要求。
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学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内，创设浓厚的科学学习氛围，为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛，重视儿童及教师科学素养、科学习惯的形成等。
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在选择学前儿童科学教育内容时，坚持科学性要求，就是（）。
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评价科学教育活动内容应从以下几个方面来进行：活动内容的选择是否与活动目标相一致、活动内容是否符合科学性、活动内容的选择是否符合时代性、活动内容的分量是否适当、活动内容的来源是否考虑了来自学前儿童的生活经验，是否能关注到学前儿童的兴趣和需求，从学前儿童的关注点中生成内容。
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科学教育选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，使他们在教师的支持下，通过一定的努力能够达到教育目标。这是学前儿童科学教育内容选择的启蒙性要求。
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学前儿童科学教育评价的方式有哪些？
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确定学前儿童科学教育目标的依据有哪些？
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注意选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，这是学前儿童科学教育内容选择的（）要求。
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学前儿童家庭教育科学研究的主要步骤有哪些？
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简述学前儿童科学教育内容选择的要求。
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家庭学前儿童科学教育有哪些特点？
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幼儿园等学前教育正式机构与社区联合，以有目的、有系统地向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识，交流优秀的学前教育经验，树立正确的学前教育观念，并掌握一定的学前教育方法的学校的是（）
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学前儿童数学教育内容的选择应满足哪些要求？
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学前儿童科学教育的特点有哪些？
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学前儿童科学教育内容选择的要求包括：（)、广泛性和代表性、地方性和季节性、时代性和民族性。
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学前教育课程是指在学前教育机构中有目的地、有计划地、有组织地创设适宜于儿童发展的环境，引导儿童在环境的相互作用中获得有益经验的各种____与过程的总和
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下列有关学前儿童科学教育环境创设的要求中,表述正确的是（）