对学生进行品德教育包括以下几方面内容（）。

相似题目

• 公共关系人员的品德应该包括以下几个方面的内容（）

  A . 公正无私 B . 乐于助人 C . 光明磊落 D . 实事求是 E . 勤奋努力

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• 学前儿童品德教育的内容主要包括发展学前儿童的社会性和（）的教育两个方面。

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• 教书运用英雄任务的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（）

  A . A、说理教育法 B . B、榜样示范法 C . C、陶冶教育法 D . D、实际锻炼法

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• 有关学校思想品德（）的理论，是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律的理论。

  A . 任务 B . 措施 C . 方法 D . 教育过程

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• 预防和纠正错误的方法大体上包括以下五个方面的内容，分别是：加强对学生学习目的的教育，努力提高学生的体能，科学而合理地确定教学的任务和要求以及（）。

  A . 示范与讲解结合，注重素质练习 B . 认真备课，运动教学法 C . 完善组织教法，注重素质练习 D . 认真备课，完善组织教法

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• 教育者先受教育包括以下几方面内容？

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• 对学生进行思想品德教育主要是班主任的工作。

  A . 正确 B . 错误

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• 对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 对具有视觉障碍的学生进行教育，应该做到以下几点（）。

  A . A、教学应该具体化 B . B、提供整体化经验 C . C、让学生主要学习静态的知识 D . D、发展他们的听觉能力以补偿视觉缺陷

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• 《教育部关于加强和改善普通高中学生综合素质评价的意见》规定了普通高中学生综合素质评价的内容，包括思想品德和（ ）。

  A . 学业水平 B . 身心健康 C . 艺术素养 D . 社会实践

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• 一般说来，对学生进行品德教育必须按知、情、意、行的顺序进行。()

  A . 正确 B . 错误

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• 运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的()。

  A . A．引导法 B . B．榜样法 C . C．谈话法 D . D．讨论法

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• 学前儿童品德教育的内容主要包括（）和（）两个方面。

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• 有关学校思想品德（）的理论，是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律。

  A . 任务 B . 措施 C . 方法 D . 教育过程

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• 公众教育的内容包括但不限于以下几个方面（）。

  A . 宣介基本金融知识，提高社会公众金融素质 B . 宣传银行卡、电子银行等常用银行产品和服务使用注意事项，引导社会公众正确使用银行产品和服务 C . 介绍国家金融政策法规，提高社会公众合法合规意识 D . 介绍消费者权益保护法律法规，促进社会公众正确认识自身权利义务

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• “从学生适应社会公共生活和思想品德形成和发展的实际出发，以成长中的我、我与他人的关系、我与国家和社会的关系为主线，对道德、心理健康、法律和国情等方面的学习内容进行有机整合”指的是思想品德课程的（）。

  A . 人文性特点 B . 思想性特点 C . 综合性特点 D . 实践性特点

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• 对小学生进行思想品德教育的目的就是使学生遵守纪律，规规矩矩听课。

  A . 正确 B . 错误

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• 对学生进行思想品德教育，要注意（）

  A . A、针对性 B . B、多开端性 C . C、全面性 D . D、长期性 E . E、权威性

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• 运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是（ ）。

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• 班主任教育工作主要包括：思想品德教育、日常行为规范训练、（)、指导学生学习和心理卫生教育等方面。A

  班主任教育工作主要包括：思想品德教育、日常行为规范训练、()、指导学生学习和心理卫生教育等方面。 A.组织班级教育活动 B.组织班级教学活动 C.家庭教育工作 D.爱国主义教育

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• 学前儿童品德教育的内容主要包括（）和（）两个方面

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• 对学生进行思想教育知识思想品德老师的工作

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