作为广告学专业的学生，学习美学要注意结合（）。

相似题目

• 广播广告作为情感型媒介的创作，要求在创作时注意要有一个（），要（）、尽量（）。

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• 专业技术人员在与他人交谈时，语言应当准确，否则不利于彼此之间的沟通。作为专业技术人员，达到语言准确的要求，除了要注意发音要准确、语速要适度之外，还应注意（）

  A . A、口气要谦和 B . B、内容要简明 C . C、方言土话要少用

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• 在进行体育学习评价时要注意两个方面的问题：一是采用的个体内差异性评价要简便、易操作；二是在评价学生的体能与运动技能时，（）要与（）结合起来进行。

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• 教师在组织学生进行合作学习时要注意（）

  A . 培养学生自己解决冲突的能力 B . 让学生自由分小组 C . 仔细设计合作学习活动 D . 引导学生自己设计合作学习活动

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• 对音乐知识与技能的评价是对学生音乐学习评价的一个重要组成部分，要注意体现学生音乐学习的（）。

  A . 差异性、个体性 B . 审美性、体验性 C . 综合性、整体性 D . 抽象性、全面性

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• 教师作为教学的组织者和引导者，是沟通学生与音乐的桥梁。教学中应突出学生的主体地位，提倡学生自主学习和探究式学习方式，充分发掘学生的音乐潜能。在这个过程中教师也应注意要爱护和尊重学生，以上叙述所要表达的观点是（）。

  A . 遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科特点 B . 面向全体学生，注意因材施教 C . 建立平等互动的师生关系 D . 运用现代教育技术手段

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• 课堂学习环境是影响学生学习动机的一个重要外部因素。因此，创设合作的课堂学习环境至关重要，具体操作中要注意（）。

  A . 强化教师的主体地位。 B . 改进评分方法，淡化竞争气氛。 C . 给学生有选择的机会。 D . 提倡互助与协作。

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• 高校组织大学生结合专业学习，到实际的生产和生活中接受基本技能训练的实践活动叫做（）

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• 启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动学生的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习。

  A . 正确 B . 错误

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• 下列对大学生学习美学的意义描述正确的是（）

  A . 完善自身的人格修养 B . 完善自身的理论修养 C . 提升自己的人生境界 D . 以上都有

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• 中学教师要树立（）的理念，将中学生的知识学习。能力发展与品德养成相结合，重视中学生的全面发展。

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• 以素质能力建设为核心的人才培养体系就是要创新专业技术人才培养模式，以社会需要为依据，坚持学习与实践相结合、培养与使用相结合，在提高综合素质基础上，着力培养专业技术人才（）能力

  A . A、学习能力 B . B、实践能力 C . C、发现问题和解决问题的能力 D . D、创新创业能力

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• 有一位学生学习在网院学习了一年后，提出转专业申请，根据其课程学习情况，其中有12学分课程不属于新专业计划课程，那么，该生要实现转专业，（）

  A . 不需要补交学费 B . 需要补交学费 C . 需要补交12学分课程学费 D . 需要补交一年学费

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• 美育的内容就是艺术教育和“美学”学习相结合。

  A . 正确 B . 错误

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• 读写结合，一定要注意：首先（ ），避免尚未充分阅读机械结合；准确（ ），避免违反规律的随意结合；巧妙（ ），避免脱离内容孤立地学习表达形式。

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• 在进行体育学习评价时要注意两个方面的问题：一是采用的个体内差异性评价要简便、易操作;二是在评价学生的体能与运动技能时， 要与个体内差异性评价结合起来进行。()

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• 教师要想满足学生发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平，就必须做到终身学习。（)

  是 否

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• 中学教师要树立（)的理念，将中学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合，重视中学生的全面发展

  中学教师要树立()的理念，将中学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合，重视中学生的全面发展。

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• 【简答题】学习指导:如果希望学到的内容能够应用在教育实践中,可以先试着进行自我反思,通过总结自身的经验,结合理论学习,再去考虑如何应用。 请注意:我们会在课堂上与大家分享优秀的学生作业。如果你不希望这样,请在作业中注明。 请你在已经学习本章内容的前提下,观看下面的视频(长按二维码,扫描,如果失败,请保存图片后再用学习通扫描),并回答后面的问题: 请按序号依次回答下面的问题: 请运用注意品质的相关术语,分析该小学生注意的特点。 列表说明在9分钟的时间里,该生做了哪些事情,各持续了多长时间。在这个过程中该生注意的对象有什么特征? 结合本章所学的知识,请谈谈在教学过程中教师可以从哪些方面,做什么样的努力来提高小学生学习的注意稳定性,减少注意分散?

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• 课外作业作为一种学习的评价方式，教师结合教学内容要求学生完成对相关历史事件亲历者或知情人的访谈，其作业类型为（)。

  A．历史调查 B．历史制作 C．历史习作 D．历史评议

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• 语文课程评价要注意（）方面的有机结合。①识字与写字 ②阅读 ③写作 ④口语交际 ⑤综合性学习

  A．①②③ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①②③④⑤

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• 以下是某教材教学指导书对“信息与信息技术”一节内容的教学给出的教学建议：“本章设计的知识概念较多，如果仅仅以阐述知识点作为教学的主要方式，学生会觉得比较枯燥、乏味，没有兴趣。教师在教学中要注意多开展学生参与的活动，也可以让学生根据教材中的活动，以小组为单位，了解信息技术各个历史阶段的特点和表现形式。” 按照这一建议，你认为在这一节内容的教学实践中如何发挥合作学习的特点？什么是合作学习？如何有效地组

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• 上级领导和兄弟学院要俩学校召开职教现场会,学校通知各班学生高标准打扫卫生。这时,有学生质问:老师我们是来学习专业的,为什么老要我们搞卫生？而且学校不是教育我们做人要真诚,要表里如一吗？请问,上级领导来视察,您让我们打扫卫生,算不算不真诚,算不算表里不一？作为辅导员的你该如何与他交谈

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• 为了使成绩报告能起到加强学生学习动机，促进学生努力学习的积极作用，教师在向学生及其家长报告测验成绩时要注意以下几点：分数报告力术准确、全面和

  A、要对评分的标准或分数的含义作出适当的解释。 B、要使学生和家长认识到分数或等第通常不具有绝对的价值，只代表一种相对的意义。 C、鼓励学生本人参与对测验分数的解释，并用非测验因素如测验时的主观状态、平时的学习动机与学习态度、学习方法、学习环境等对取得的学习成绩加以补充说明或归因 D、从保护学生及家长的自尊心的角度，成绩的报告不要采取公开的形式，而应采用一对一的形式。

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