下面属于幼儿体育上课的要点的有（）。

相似题目

• 体育游戏与一般游戏一样，是一种具有鲜明的娱乐性活动，但并不属于幼儿园体育活动的基本内容。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 下面属于幼儿园跑步活动方法的有（）。

  A . 榜样示范法 B . 语言指导法 C . 游览 D . 体育游戏法

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• 下列属于幼儿园体育活动具体目标的有（）。

  A . 身体发展目标 B . 智力素质发展目标 C . 道德素质发展目标 D . 审美素质发展目标

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• 下面属于大班体育游戏能力的有（）。

  A . 能在变化的条件中自如地运用已有动作 B . 知识经验和生活经验丰富，活动的目的强，喜欢有胜负的游戏 C . 游戏中能自觉克服困难完成任务，意志力增强 D . 能理解较复杂的游戏情节和角色

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• 下面属于幼儿园跳跃活动方法的有（）。

  A . 模仿法 B . 条件法 C . 配乐练习法 D . 创新法

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• 下面属于几种常见的幼儿体育理论的是（）。

  A . 侧重强调社会发展需求的体育理论 B . 侧重强调个人发展需求的体育理论 C . 侧重强调学科系统性的体育理论 D . 侧重强调支持个人生存适应的体育理论

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• 体育课中，学生做练习的时间与上课总时间的比例称为体育课的（）密度。

  A . 综合密度 B . 专项密度 C . 练习密度 D . 指导密度

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• 下面关于水刷石施工要点正确的有（）。

  A . 待中层灰四五成干并经验收合格后，按照设计要求进行弹线分格，并粘贴好分格条 B . 水泥石子稠度以50—70mm为宜 C . 冲洗按照自上而下的顺序，冲洗中还应做好排水工作 D . 冲去水泥浆使石粒露出1/3—1/2粒径，达到显露清晰的效果

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• 下面属于小班体育游戏能力的有（）。

  A . 基本动作不够熟练、身体素质水平低 B . 学习新游戏的能力提高 C . 难于理解和遵守规则 D . 对游戏过程感兴趣

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• 下列属于幼儿园远足活动指导要点的有（）。

  A . 根据幼儿实际情况，循序渐进 B . 强调外出纪律和安全教育 C . 沿途见闻的随机教育 D . 鼓励和帮助娇气和体弱幼儿

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• 下列属于幼儿园户外体育活动指导要点的有（）。

  A . 总时间1～2小时 B . 场地多采用分享方式（按计划轮流交叉使用） C . 尽可能使幼儿自主选择运动项目和器材，选择活动方式，自主解决问题与纠纷 D . 高度注意安全隐患，随时进行监督检查和安全教育

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• 下面属于幼儿园体育课的要求的有（）。

  A . 符合幼儿生理心理特点及发展水平，避免小学化、成人化 B . 体现游戏性特点 C . 区别于中小学体育课 D . 目的是使幼儿体质在原有水平上得到一定增强，没有统一达标要求

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• 《体育与健康》课程开始上课整队时，老师（或体育委员）按顺序发出队列口令，正确的是（）

  A . 立正—向右看齐—向前看—报数—稍息 B . 稍息—立正—报数—向右看齐—向前看 C . 立正—报数—向右看齐—向前看—稍息 D . 立正—向前看—报数—稍息—立正

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• 《体育与保健》课开始上课整队时，老师（或体育委员）一般按（）顺序发出队列口令。

  A . A、立正—向右看齐—向前看—报数—稍息 B . B、稍息—立正—报数—向右看齐—向前看 C . C、立正—报数—向右看齐—向前看—稍息 D . D、立正—向前看—报数—稍息—立正

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• 下面属于中班体育游戏能力的有（）。

  A . 有集体观念、规则意识强 B . 基本活动能力和身体素质提高，协调性提高 C . 游戏目的性增强，开始关注结果，有竞赛意识 D . 游戏中能表现出一定解决问题能力和创造性

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• 幼儿体育游戏进行中的指导要点包括（）。

  A . 讲解示范 B . 角色分配 C . 掌握幼儿的活动量 D . 严格监督规则的执行

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• 下列属于幼儿园午后锻炼活动指导要点的有（）。

  A . 细致，帮助 B . 随年龄逐步放手 C . 轮流领操 D . 引导幼儿创造

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• 上课前体育老师鸣哨的意思是什么？

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• 下面属于幼儿园走步活动方法的有（）。

  A . 配乐走步 B . 击响走步 C . 儿歌走步 D . 散步或游览

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• 幼儿园经常开展的体育游戏、运动竞赛、智力竞赛等属于（　）游戏。

  A . 规则性游戏 B . 结构性游戏 C . 象征性游戏 D . 感觉机能游戏

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• 《体育与健康》课开始上课整队时，老师（或体育委员）一般按（）顺序发出队列口令。

  A . 立正——向右看齐——向前看——报数——稍息 B . 稍息——立正——报数——向右看齐——向前看 C . 立正——报数——向右看齐——向前看——稍息 D . 立正——向前看——报数——稍息——立正

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• 简述《纲要》对幼儿园体育指导要点的阐述。

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• 【单选题】3.下列不属于小班幼儿智力游戏指导要点的是（）

  A．适应3-4岁幼儿接受能力 B．选择规则简单、趣味性较强的的游戏 C．一个游戏中要设置多项任务 D．重难点和规则等

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• 《体育与保健》课开始上课整队中，老师（或体育委员）一般按（）顺序发出队列口令

  A．立正—向右看齐—向前看—报数—稍息 B．稍息—立正—报数—向右看齐—向前看 C．立正—报数—向右看齐—向前看—稍息 D．立正—向前看—报数—稍息—立正

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