开展多种形式的交流活动,融洽师生关系,属于学校健康社会环境的()
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师生之间开展多种形式的交流活动,增进融洽,属于学校社会环境的()。
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现阶段,在开展多种形式的健康教育活动中,医院的教育形式应该有哪几类()
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学校建筑、设备等物质情景,教室布置、校园文化、各种仪式活动等文化情境和师生关系、同学关系、学风、班风、校风等人际情境都对学生起着潜移默化的作用,这些属于()。
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简述学校师生关系的主要表现形式?
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要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,建立起()的新型师生关系。
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各类学校及其他教育机构,应当把科普作为()的重要内容,组织学生开展多种形式的科普活动。
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学校可根据当地实际情况,组织师生开展多种形式的()。学校应当每学期开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的方法。
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社区要开展多种形式的健康教育活动,居民的健康行为形成率要≥60%。
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学校开展预防艾滋病知识竞赛活动,属于健康促进学校哪个方面的工作领域()
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李老师教学能力强,善于与学生交流,经常倾听学生对于开展教学活动的意见。班上的学生学习积极性高,兴趣广泛,和老师配合默契。这种师生关系属于()。
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师生关系融洽,课堂气氛宽松而不涣散,严谨而不紧张,这样的课堂气氛属于()。
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社区能紧密围绕群众健康需求和卫生防病工作重点开展多种形式的健康教育活动。居民健康行为形成率为多少?
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开展校园礼仪活动有利于大学生与他人建立良好的人际关系,形成一种和谐融洽的心理氛围,促进身心得到健康的发展,使大学生学会融会贯通,尽可能少的冒犯别人伤害别人。
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信息化教学环境能够为师生提供多种渠道、多种方式的交互途径,下列属于网络交流工具的是:()
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学校、幼儿园应当将应急知识纳入教育内容,采取多种形式开展应急知识教育和应急演练活动,增强学生、幼儿的安全意识和自救互救能力。()
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新疆教育行政部门应当将铸牢中华民族共同体意识和民族团结、社会主义核心价值观等内容编入教材,纳入()的全过程。学校应当加强对教师的教育培训和管理,组织师生开展形式多样的民族团结主题教育和社会实践活动,巩固和发展民族团结。
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师生关系具有多种表现形式,根据不同标准可以把它分为()
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