UBA能为用户做什么（）。
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明确客户投诉的目的后，向客户作出合理的解释，提出相应的处理建议，告诉客户，你能为他做什么，征询客户意见，并在客户没有提出要求赔偿之前，提及赔偿问题。
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UBA能为用户做什么（）
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明确客户投诉的目的后，向客户作出合理的解释，提出相应的处理建议，告诉客户，你能为他做什么，征询客户意见可以采用以下方法（）
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某校学生会向全校学生发出倡议：“不要问父母和长辈能为自己做些什么，但要问自己对父母和长辈做了些什么；不要问别人能为自己做些什么，但要问自己能为别人做些什么；不要问社会与国家为我们做了什么，但要问自己为社会与国家做了些什么。”这一倡议的哲学依据是（）。
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在处理客户投诉时，当明确客户投诉的目的后，向客户作出合理的解释，提出（），告诉客户，你能为他做什么，征询客户意见。
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一般教育同职业教育的关系以及学校同就业机会的关系，即学校和教师能为学生将来就业做什么以及学生所学知识就业后能否运用，这指的是（）。
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某校学生会向全校学生发出倡议:“不要问父母和长辈能为自己做些什么,但要问自己能 为父母和长辈做了些什么;不要问别人能为自己做些什么，但要问自己能为别人做些什么;不要问 国家与社会为我们做了什么，但要问自己为国家与社会做了些什么。”该倡议体现了：①有价值的人生不考虑个人利益②要发现和创造生命的意义③实现人生价值只需要奉献，不可以索取④要承担起自己的责任（）
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