我国教育家_____在《师说》中说：“师者，所以传道、授业、解惑也。” 【 】
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我国的学前教育是我国社会主义事业的组成部分，是我国基础教育的重要组成部分，是我国__________和终身教育的奠基阶段。
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生命教育是近年来在我国兴起的一种新的教育理念与实践，是以人为本教育的体现，是素质教育的进一步________，也是本真教育的回归，尽管________时间短，但发展迅速。依次填入划横线部分最恰当的一项是：
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生命教育是近年来在我国兴起的一种新的教育理念与实践，是以人为本教育的体现，是素质教育的进一步__________．也是本真教育的回归。尽管__________时间短，但发展迅速。依次填人划横线部分最恰当的一项是：
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教师在整个教育过程中起主导作用。“我爱我师，我更爱真理”这句名言可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的_____特点。
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在实施农村中小学现代远程教育的实践中，我国逐渐形成了____________、____________、____________三种模式。（）
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卢梭在《爱弥尔》的序文中说：“大人常在孩子中求大人，他们不想一想，未成大人时的孩子是什么样子的？”这句话的意思是说，大人因为不理解孩子，而强迫孩子照大人的样子做人，这是目前儿童教育的______。 填入划横线部分最恰当的一项是：
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2015年，我国高等教育毛入学率达到______,已进入_______教育阶段。
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欧美高水平大学已经具有共识，写作是大学通识教育中的重要部分，写作能力培养具有特殊使命。我国的高等教育中，也在强调写作能力的培养，其理由是_______。
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在2015年，我国高等教育毛入学率已经达到_____，高于世界平均水平。
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宋初在文学理论上鲜明地提出复古主张的，首推______，他在《应责》中说“吾之道，孔子、孟轲、扬雄、韩愈之道；吾之文，孔子、孟轲、扬雄、韩愈之文也”。
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2．宋初在文学理论上鲜明地提出复古主张的，首推______，他在《应责》中说“吾之道，孔子、孟轲、扬雄、韩愈之道；吾之文，孔子、孟轲、扬雄、韩愈之文也”。
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卢梭在《爱弥尔》在序文中说：“大人常在孩子中求大人，他们不想一想，未成大人时的孩子是什么样子的？”这句话的意思是说，大人因为不理解孩子，而强迫孩子照大人的样子做人，这是目前儿童教育的__________。
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杨贤江是我国最早试图用________的观点来分析教育问题的教育家。
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强国挑战答题答案：我国宪法规定，国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约，加强社会主义____的建设。
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“尊师”是中国自古以来的优良传统。“老师”不仅存在于学校，生活中也处处有能教给我们知识和道理的老师。《论语》中有 “三人行，必有我师焉”的论述，《师说》中也用“是故无贵无贱，无长无少，_____， _____ ”来表达这一思想。
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我国教育法的主要渊源是：宪法、__________、__________、地方性教育法规、__________以及教育条约和协定。
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我国教育目的的特性是________。
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我国教育家（)在《师说》中说：“师者，所以传道、授业、解惑也。”A．孔子B．荀子C．杨雄D．韩愈
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在我国周代具体教育内容为“六艺”。其中____、____、____、是直接用来进行军事技能和身体训练的。
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我国美术基础教育在过去一段时间过于偏重______ 和 ______，忽略了情感、态度、价值观和能 力的培养。
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我国教育家（）在《师说》中说：“师者，所以传道受业解惑也。”
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陈毅在《记淮海前线见闻》中说:（）骏马高车运粮食,随军旋转逐东西。这种现象说明了____
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对因家庭经济困难而难以完成学业的学生，我国的《教育法》、__、___都做了明确的规定，要求对他们实施帮助并在义务教育的基础上免收其杂费
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《师说》中强调了从师是为了学道，和他人的年龄大小无关的两句是：“________________，__________________？”
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