行为主义思维包括无声的思维。（)

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• 以下（）不属于整体主义思维方式的表现。

  A . 计划经济 B . 人民公社 C . 集体所有制 D . 市场经济

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• 唯物主义和唯心主义的划分：（即思维和存在何为第一性、何为第二性的问题；也即思维和存在谁是本原，谁是派生的问题。）

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• “知识大爆炸”是一场无声的革命，影响着人类的生产方式、生活方式和思维方式，并带来产业结构和（）的重大变化

  A . 知识结构 B . 科技结构 C . 就业结构 D . 经济结构

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• 阴性症状指精神功能的异常或亢进，包括幻觉、妄想、明显的思维形式障碍、反复的行为紊乱和失控。()

  A . 正确 B . 错误

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• 能力管理产生于形象思维，行为管理产生于复杂思维，超常思维将产生意想不到的效果。

  A . 正确 B . 错误

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• 属于传神主义法律思维方式的有哪些？

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• 唯心主义否认思维和存在的同一性

  A . 正确 B . 错误

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• 汉文化 意象语法可概括为：语图融合的意符思维；肉身性的象喻思维；反本质主义的名物思维。

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• 文化是一个复杂的整体概念，它通常包括价值观念、信仰、兴趣、行为方式、社会群体及相互关系、生活习惯、文化传统、社会风俗、思维方式和审美观等等。

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• 现代教育技术的理论基础之一——建构主义对培养发散思维、直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维提供有力支持。（ ）

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• 米利都学派开创了唯心主义的思维。

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• 发散思维当表现为外部行为时，就代表了个人的创造能力。其特征不包括（）

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• 后现代主义的哲学观就是多元思维

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• 文化是人类创造的总和，包括人类的思维方式、行为方式、生产和技术

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• 文化是人类创造的总和，包括人类的行为方式、思维方式、生产和技术。（）

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• 习近平新时代中国特色主义思想体现着战略思维、（ ）、辩证思维、（ ）以及底线思维等科学的思想方法。

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• 中华优秀传统文化根植于中国人的内心,潜移默化地影响着人的思维方式和行为方式,因此培养和践行社会主义核心价值观,必须立足中华优秀传统文化。

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• 学生文化是学校文化的亚文化，主要包括学生在学校活动中所表现出来的特有的___ 、思维方式和行为规范等。

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• 直觉思维：指行为步骤和思维过程不明确、不清晰，对某些现象或者问题直接地迅速地作出某些猜想、假设或判断的思维。

  下面哪一个是典型的直觉思维？（） <img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/2439001-2442000/e149a647a338213750dc42562491d990.gif' />

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• 8、组织文化是指组织全体成员共同接受的价值观念、行为准则、团队意识、思维方式、工作作风、心理预期和团体归属感等群体意识的总称。组织文化的成因主要包括以下哪些？

  A．行业影响 B．企业发展阶段 C．社会影响 D．一把手影响

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• Al研究的三条主要途径：符号主义、连接主义、以及思维主义。（)

  此题为判断题(对，错)。

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• 行为主义思维包括建设性思维。（)

  对 错

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• 法 治 思维是指以法治价值和法治精神为导向,运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式。下列选项中, 不 符合我国社会主义法律思维的是（）

  A．在依据上，法治思维认为国家的法律是治国理政的基本依据，处理法律问题要以事实为根据、以法律为准绳 B．在方式上，法治思维以一般性、普遍性的平等对待方式调节社会关系，解决矛盾纠纷，坚持法律面前人人平等原则，具有稳定性和一贯性 C．在价值上，法治思维强调集中社会大众的意志来进行决策和判断，是一种 “多数人之治”的思维，避免陷入无政府主义或以民主之名搞乱社会 D．在标准上，法治思维奉个人的意志为最高权威，当法律的权威与个人的权威发生矛盾时，强调服从个人而非服从法律的权威

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• 77、（）是个人处理环境关系与他人不同的习惯行为方式和倾向性，是比较稳定的各种心理特征的总和，包括思维方式、情绪反应和行为风格等。

  A．个性 B．社会性 C．社交性 D．气质 E．性格

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