教育行政救济是指按照教育法律法规有关规定,受教育者和教师可通过()制度来对抗侵权行为以获得法律救济。
相似题目
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受教育者申诉制度和教师申诉制度都不属于行政渠道的教育法律救济制度。()
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()是指有关法律法规作出硬性规定必须进行的安全教育培训形式。
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教育行政诉讼作为教育行政法律救济手段,其特点是()
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()是指国家行政机关依照法律规定,领导和管理教育活动的权力。
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按照权利救济的途径和程序,高等教育领域的权利救济可以分为()和()。
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在教育领域内,有两类特殊的法律救济制度,它们分别是教师申诉制度和学生申诉制度。 ( )
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保育员、医务人员等工作人员的岗位要求和职责,应按照学前教育法规的规定,参照政府的有关规定,并结合幼儿园的特点制定、执行。
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根据教育法律、法规和《行政复议法》的有关规定,教育领域中可以申请行政复议的主要有以下几类:()
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教育督导是指行使督导职权的机构和人员,受本级政府或同级教育行政部门的委托,依据国家有关教育的方针、政策和法规,对下级人民政府的教育工作、下级教育行政部门和各级各类学校的工作进行监督、检查、评估和指导,以保证国家有关教育的方针、政策、法规的贯彻执行和教育目标的实现。
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学校和各级教育行政部门对(),要按照有关规定对相关责任人予以相应处罚。
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教育行政诉讼作为教育行政法律救济手段,其特点是()
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根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》,要严格按照教育法律法规规定,年初预算和预算执行中的超收收人分配都要体现法定增长要求,保证教育财政拨款增长明显()财政收入增长。
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教育行政诉讼作为教育行政法律救济手段,其特点是( )
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所谓依法执教,就是要求教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规的规定,使自己的教育教学活动法制化。
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接受职业学校教育的学生,经学校考核合格,按照国家有关规定,发给学历证书的相关法规是()。
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根据国家有关法规,国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。并规定国家实施十年制义务教育。
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从本质上看,教育法律救济是一种权利救济,是对教育法律关系主体合法权益的法律保护。
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在教育领域内,有两类特殊的法律救济制度,它们分别是教师申诉制度和学生申诉制度。( )
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教育法律救济依其救济方式的不同,可分为()。
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受教育者申诉制度和教师申诉制度都不属于行政渠道的教育法律救济制度。()此题为判断题(对,错)。
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《广西实施<青少年法治教育大纲>办法》规定,各级教育行政部门和有关部门要统筹安排相关经费,支持青少年法治教育,支持法治教育实践基地、教育普法网站建设和()等工作,统筹安排法律顾问等经费支出。
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()就是督导部门进行的行政评估,代表政府和教育行政部门、按照国家教育法律、法规、方针政策对有关部门、学校的管理工作、效率等进行价值判断的过程
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军事机关应当按照国家和军队的有关规定,负责()的国防教育。
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根据我国《教育法》规定,受教育者按照国家规定,可以获得奖学金、贷学金、救济金。()