必须通过自己的操作才能得到强化而形成的反射称为什么反射？
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（）反射是指自发的、偶发的行为，因多次受到行为后刺激物的强化而形成固定的联系。
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操作性条件反射是指自发的、偶发的行为，因多次受到行为后刺激物的强化而形成固定的联系。
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经典条件反射是指自发的、偶发的行为，因多次受到行为后刺激物的强化而形成固定的联系。
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行为学家班杜拉认为，通过观察别人而非亲身经历的强化称
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行为学家班杜拉认为，通过观察别人而非亲身经历的强化称（）
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收款操作人员在上机时必须将自己的密码正确输入，在得到系统确认后才能（）。
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（）也称储存，指已编码的信息，必须在头脑中得到保存，在一定时间后，才能被提取。
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中小学生主要通过课堂书本知识的学习来获得发展，而儿童必须通过（）去接触各种事物和现象，与人交往，实际操作物体，才能逐步积累经验，获得真知。
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程序教学是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式。
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当条件反射建立后，如果反复给予条件刺激而不予以强化，则易形成条件反射的（）。
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通过操作行为与强化物相结合而建立起的条件反射是()
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（ ）也称储存，指已编码的信息必须在头脑中得到保存，在一定时间后才能被提取。
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（ ）也称储存，指已编码的信息必须在头脑中得到保存，在一定时间后才能被提取。
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学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化，我们称这种强化为（）。
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下面的描述表达的是（）号的性格特征：“我无时无刻不在通过具体行为来衡量我在他人心目中的价值。我生活在一个传统的中产家庭中，拥有4个和我年纪相仿的兄弟姐妹。为了获得父母的爱，我们5个孩子就好像在进行一场赛马比赛，只有那个最出色的，才能得到奖赏。我并没有什么与众不同的特质，所以为了赢得父母的关爱，我必须想办法让自己出类拔萃。”
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操作学习的过程也就是操作性条件反射的形成过程，即反应—强化过程。
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斯金纳通过对操作条件反射的研究，提出有机体的操作性行为是通过强化形成的，且强化对行为还起着 的作用。
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钢筋冷拉必须拉过钢材的屈服点才能使钢筋得到强化。
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以包含体形式表达的重组蛋白丧失了原有的生物活性，必须通过有效的变性复性操作，才能回收得到具有正确空间构象（因而具有生物活性）的目标蛋白。
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