学者刘大年认为，民族独立与近代化是两件事，不能互相代替，民族独立不能代替近代化，近代化也不能代替民族独立。据此，以下说法错误的是：（）
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“旧元素，新用途”是指新的构想常常出自两个相抵触的想法的组合，这种组合是以前从未想到的。即两个相当普遍的概念或想法、情况甚至事物，把它们放在一起，会神奇般地获得某种突破性的新组合。有时即使是完全对立、互相抵触的两件事，也可以经由“创意的行动”和谐地融为一体，成为引人注目的新构想。
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《美国史新编》中说“1776年发生了两件具有重大意义的事件，一是北美发表《独立宣言》，二是亚当·斯密发表了《国富论》。有的美国史学家称这两件事为‘1776年的精神’”。下列最能体现此“精神”范畴的是（）
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“中国利用苏联技术生产武器，由同盟者逐渐演变为反对者的危险性变为现实。因此，发生在1960年的意识形态激烈争论，成为苏联领导人对中国日益增长的独立与自主行为的回应，由此造成所有民族主义结论的出现。”该学者认为中苏关系恶化是因为（）。
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有学者认为，1870年后，旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一，并掌握了现代化领导权，在随后短短30年间，德国完成了经济起飞，在工业生产方面甚至超过英、法。不过，现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。在该学者看来，德国（）
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有学者说维新派“民权是发挥近代民族国家作用的必要组成部分，而不是将它视为一种保护个人权利和自由的制度。”这表明维新派认为（）。
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在教育与儿童的发展这两件事上，它们之间是一种主从关系，其中儿童的发展是主，学校教育知识从属于儿童发展，并为儿童发展服务。
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认为中国近代社会与思想文化演变的框架问题表现了一种特殊的二律背反运动的学者是（）。
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就如何看待中国近代民族独立与近代化关系的问题，某班举行了一场辩论会，你认为哪一方同学观点更符合近代中国的实际？甲方同学：从历史唯物主义的基本观点——经济基础决定上层建筑出发，认为只有先进行近代化，实现国家富强，才能真正实现民族独立。乙方同学：从近代洋务运动、戊戌变法、辛亥革命探索的结果看，只有先实现民族独立，才能真正实现近代化。（）
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中国近代一位学者写道：“盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之„„人主尊为神圣，不受责任，而政府代之。”政体特征与材料所述比较接近的近代国家是（）
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有学者认为：“鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败后还不明了失败的理由，那才是民族致命伤。倘使同治、光绪年间的改革移到道光、咸丰年间，我们的近代化就要比“日本早二十年。”这次发生在“同治、光绪年间的改革”对中国近代化的推动表现在（）
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中山陵会议，苏宁确立了连锁发展的战略后着重做了两件与连锁无关的事情，却奠定了苏宁全国连锁的基础，这两件事是（）
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民国时期，水利建设有两件事具有划时代的意义，分别是哪两件事（）
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有西方学者认为：“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国。”传人欧洲并对“近代世界”产生深刻影响的宋代科技成就是（）
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标志着近代自然科学从神学中独立出来的年份是哪一年？这一年发生了哪两件大事？
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是否决定加盟某一家企业，需要看两件事。下列选项对于该两件事描述正确的是（）。
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学者布瑞登认为,德国是在哪三种力量的互相作用下逐渐从中世纪转变为近代的德意志国家的?()
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与近代学者不同的是，现代学者认为民俗主要是由（）创造并使用的。
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中共对苏共认识的转变是基于两件事和一个条件。下列选项中不属于两件事和一个条件的是》（）
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中国近代社会的发展和演变，是两对主要矛盾互相交织和交替作用的结果。（ ）
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1903年发生两件事情对西太后刺激很大，使她意识到不能像过去那样统治了，脑筋必须得改了。这两件事是（ ）。
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人生有两件事不能等：一是行善，二是尽孝。时代的发展要求我们对“孝”文化的理解，既要传承又要有创新。下列做法中，你认为符合这一要求的正确做法有（）
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方榫（ｓǔｎ）头不能楔进圆孔洞，比喻两件事不相容，或者比喻事情的不可能（）
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中国近代一位学者写道：“盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之&8222;&8222;人主尊为神圣，不受责任，而政府代之。”政体特征与材料所述比较接近的近代国家是（）
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5、从定都与分封两件事可以看出，项羽并没有取天下的意图，他的政治抱负仅限于复兴楚国和成为盟主，而不是想成为像秦始皇一样的君主。
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- 女性，28岁。孕2个月，近1个月心悸、多汗、易饥、体重下降。轻度突眼，甲状腺Ⅱ。肿大，质软，无震颤，未闻及血管杂音。心、肺、腹（-）。帮助确诊最有价值的辅助检查是（）
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