两个桌子并排放，进门后面对门靠右边的桌子为主桌。

相似题目

• "桌子"中的"桌"是词缀。

  A . 正确 B . 错误

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• 运动再学习口面部功能训练中，“患者躯干前倾，上肢放在桌子上，让他深呼吸后立即呼出，同时治疗师在下1/3胸廓加压并施以震颤的手法”属于（）

  A . 训练闭颌 B . 训练闭唇 C . 训练舌部运动 D . 训练面部运动 E . 改善呼吸控制

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• 会谈桌一端朝向正门，即纵向摆放，则以进门方向为准，右侧为主方，左侧为客方。

  A . 正确 B . 错误

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• 在安排多桌的桌次时，遵循的规则是（）。当举办两桌以上的宴会，桌子之间的距离要适当，各座位之间的距离相等。

  A . A、面门定位 B . B、以右为尊 C . C、以远为上

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• 在商务谈判场合的座位安排中，如参加谈判人员较多，并安排了谈判桌，则双方可以在桌子两边相对而坐，以正门为准，主人应占（）一侧。

  A . 背向门 B . 面向门 C . 面向南 D . 面向北

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• 入户访问中正确坐法是与被访者面对面坐，或坐在被访者右手边，并主动提出想坐在桌子或茶几的旁边，以利于记录。

  A . 正确 B . 错误

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• 柏拉图认为，相较于桌子和桌子的影像，只有桌子的理念才是（）。

  A . 真实的 B . 完美的 C . 虚构的 D . 理想的

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• 运动再学习口面部功能训练中，"患者躯干前倾，上肢放在桌子上，让他深呼吸后立即呼出，同时治疗师在下1/3胸廓加压并施以震颤的手法"属于（）

  A . 训练闭颌 B . 训练闭唇 C . 训练舌部运动 D . 训练面部运动 E . 改善呼吸控制

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• 放在桌子上的地球仪，能接触到桌子面的地方是（）

  A . A、南极点 B . B、南回归线 C . C、北极点 D . D、南极圈

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• 一个3岁孩子走路时不小心撞到桌子角，痛得大哭起来，妈妈赶紧跑过去用力拍打桌子说：“桌子真坏!妈妈帮你打它！打打打！”孩子也学着妈妈的样打骂桌子。这是一种（）

  A . 不着边际的教育 B . 错误归因的教育 C . 满足情感需要的教育 D . 解决问题的教育

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• “爸爸、桌子、石头、知识、战士”各个词语中的后面音节都读轻声。

  A . 正确 B . 错误

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• 现在，桌子上摆着一只天平，两个砝码，分别为7g、2g。如何只用这些物品分三次将140g的盐分成50、90g各一份？

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• 超超在擦自己的桌子时把抹布里的水挤在教室的桌子上，后又边跑边挤水，把教室的地板弄湿一大片，老师制止了他的行为，并要求他拿干抹布把弄湿的桌子和地板擦干净。老师对超超行为的指导方法属于自然后果法。

  A . 正确 B . 错误

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• 胡适认为，中国戏曲里“跳过桌子便是跳墙；站在桌上便是登山；四个跑龙套便是一千人马；转两个弯便是行了几十里路”，这种艺术处理方式是非常巧妙和成熟的。

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• 两个桌子并排放，进门后面对门靠右边的桌子为主桌。

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• 明清时期长方桌是指接近正方形的桌子，它的长不超过宽的两倍。如果长度超过宽度的两倍，则为长条桌。

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• 中式宴请中，如果是两桌横排，则面对正门的右桌为尊，左为卑，即右边的桌子要比左边的尊贵（ ）。

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• 为了要记住“桌子”“巧克力”这两个词，而在这两个词中间加上一些“桌子上放着巧克力”等这样的联系，这是()记忆策略的运用。

  A.注意策略 B.复述策略 C.精细加工策略 D.组织策略

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• 为了要记住“桌子一巧克力”这两个词，而在这两个词中间加上一些词语，使它成为诸如“桌子上放着巧克力”等易记语句，这种记忆策略的运用是()

  A．注意策略 B．复述策略 C．精细复述策略 D．对偶策略

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• 下班和暂时离开座位，可以不将桌面物品按照以上定位进行归位，椅子要靠桌子摆放整齐（）

  是 否

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• 下列程序中，先声明一个圆类circle和一个桌子类table，另外声明一个圆桌类roundtable，它是由 circle和table两个类派生的，要求声明一个圆桌类对象，并输出圆桌的高度，面积和颜色。请填空完成程序

  include＜iostream.h＞ include＜string.h＞ class circle{ double radius； public： circle(double r){radius=r；} double get_area(){return 3.416*radius*radius；} }； class table{ double height； public： table(double h)＜height=h；} double get_height(){return height；} }； class roundtable：public table，public circle{ char *color; public： roundtable(double h，double r，char c[])： 【 】 { color=new char[strlen(c) +1]； 【 】； }； char*get_color(){return color；} }： void main(){ roundtable rt(0.8，1.0，“白色”); cout＜＜"圆桌的高:"＜＜rt. get_height()＜＜end1; cout＜＜"圆桌面积:"＜＜rt.get_area()＜＜end1; cout＜＜"圆桌颜色:"＜＜n.get color()＜＜end1; }

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• 会谈桌呈一字性摆放，主谈人的席位应在桌子的最左端。（）

  是 否

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• 两个人看见桌子上的半瓶水，一个人说：只有半瓶了!另一个人说：还有半瓶呢!这说明了心理对客观现实的反映具有（）

  A．主观性 B．客观性 C．被动性 D．真实性

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