理论学习一般按理论备课.课目宣布.（）理论讲授.作业考核的程序进行。
相似题目
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理论培训的一般办法是课堂讲授。
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技术训练一般按理论学习、操作练习、小结讲评的步骤进行。（）
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“接受式教学”理论体系重视教师的讲授，强调外在动机，注重知识的逻辑体系等，它的代表人物有（）。
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现场救护训练的常用方法有:理论讲授、示范作业、个人练习和（）
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技术训练一般按理论学习和（）练习两个步骤进行。
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技术理论课教学的基本环节备课主要包括（）方面。
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理论培训一般采用现场教学方式，必要时也可采用课堂讲授方式。
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理论培训的目的，是通过系统讲授使学员对（），制造工艺有一个全面的认识。
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心理训练一般按理论学习、操作练习和现场讲评三个步骤进行。（）
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理论培训的一般方法是课堂讲授。
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授课教师在独立备课基础上，面对领导、同行或教学研究人员系统讲述自己的教学设想及理论依据，这是（）。
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苏联学者（）在北京体院讲授《苏联体育教育理论》，对我国体育和学校体教育产生了深远响。
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认知能量分配理论认为在资源限制加工下，两个同时进行的作业按互补原则分配作业。
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一般钢筋工程量按（）乘以单位理论质量计算。
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理论培训的目的，是通过系统讲授使学员对机械制造，（）有一个全面的认识。
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技术训练一般按理论学习和（）两个步骤进行。
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理论培训一般采用课堂讲授和（）教学方式。
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理论培训一般采用课堂讲授的方法进行，也可采用其他教学形式作为辅助和补充。
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课堂演讲法一般由专业人士在现场向受训人员简单地讲授操作理论与技术规范，然后进行标准化的操作示范表演。（)
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理论教育的讲解讲授应力求做到：有高度，即站得角度高；有深度，即具有理论性，讲解的道理要透彻；有力度，即具有鼓动性和战斗力;有密度，即信息量大。（)
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维修电工理论培训一般采用（)的方法进行。A.现场指导B.实际操作C.现场讲授D.课堂讲授
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5、普通话与教师口语课程的教学特点是以理论讲授和实践训练相结合的方式，突出学习重点，合理分配学时，充分 发挥学生的主观能动性，以学生为主体、教师为主导，以技能训练为主，理论学习为辅，通过阅读、讲授和训练达到提高学生普通话语音水平、具备师范生口语表达技能的目标。
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讲授家用电子产品维修的基础理论知识时，可以使用课堂讲授法。（)