儿童情绪发展的特点（）

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• 儿童美术作品有时被人用作衡量儿童动作、认知、情绪和人格发展水平的指标。

  A . 正确 B . 错误

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• 婴儿晚期儿童情绪和情感的发展特点有（）。

  A . 具备了基本的情绪和情感 B . 社会性情感开始萌芽 C . 情绪和情感表现的不稳定性 D . 情绪和情感表现的趋于稳定

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• 简述学前儿童情绪识别能力的发展。

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• 苏联心理学家雅科布松把儿童年龄发展中情绪的变化概括为（）等几个特点

  A . 情绪的冲动逐渐减少 B . 境遇性逐渐减少 C . 稳定性逐渐增加 D . 情绪生活逐渐社会化

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• 游戏对儿童情绪发展的作用是什么?

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• 儿童情绪的发展趋势主要有三个方面；这不包括（）。

  A . 社会化 B . 丰富和深刻化 C . 自我调节化 D . 自由化

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• 小学儿童的情绪、情感发展特点有（）。

  A . 情绪的冲动性减弱 B . 情绪、情感中的社会性成分增加 C . 高级情感进一步发展 D . 情绪调控能力增强

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• 儿童原始的情绪反应具有的特点是（）。

  A . 与生理需要是否得到满足有直接关系 B . 是出生后适应新环境需要的产物 C . 情绪天生具有系统化、社会性的特点 D . 新生儿的情绪和间接动机相联系

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• （）儿童情绪与社会行为发展是其社会性发展的重要参考指标。

  A . 0-2岁 B . 1-2岁 C . 0-3岁 D . 3岁以上

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• 情绪在学前儿童心理发展中的作用主要表现在哪些方面？

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• 简述促进学前儿童情绪情感发展的策略。

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• 简述儿童情绪发展的趋势。

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• 简述情绪情感在学前儿童心理发展中的作用。

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• 儿童从2岁开始，已经能用表情手段去影响别人，并学会在不同场合下用不同方式表达同一种情绪。这说明了儿童情绪发展的一种趋势是情绪的（）化。

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• 儿童的从依赖性的情绪调节到独立的自我情绪调节的发展，是儿童心理健康成长过程的必由之路。

  A . 正确 B . 错误

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• 学前儿童基本情绪的发展有（）。

  A . 哭 B . 笑 C . 恐惧 D . 依恋

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• 简述游戏对儿童情绪发展的作用。

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• 情绪与行为障碍儿童的学习特点主要有（  ）。

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• 情绪与行为障碍儿童的“认知发展不协调”主要包含的三个方面是（ ）。

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• 情绪与行为障碍儿童的学习特点主要有（ ）。

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• 下列哪些属于先学前儿童情绪发展的规律？（ ）

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• 以下哪些是听觉障碍儿童的情绪特点（)

  A．情绪状态不健全 B．缺乏忍耐性，情绪不稳定，容易处于激情状态 C．心境具有孤独感和焦虑感 D．由于自我意识较低，倾向采取逃避或求助他人的应激模式

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• 以下属于超常儿童个性发展特点的是（）。 A. 运动发展与智力发展同步 B.半成人半孩子 C.动机效能低 D.情绪较稳定

  A．运动发展与智力发展同步 B．半成人半孩子 C．动机效能低 D．情绪较稳定

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