任何人都具有一定的潜能,甚至是巨大的潜能,因此要尽可能地使学生的潜能得到发展。
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潜能开发机制是(),遵循它可以开发蕴藏在人脑中的潜能,使企业产生巨大的向心力
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人具有巨大的潜能,研究表明一般人只使用了大约多少的大脑功能()。
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人的潜能具有一定的(),有些潜能在常态下难以发现,这就容易使人产生某些错误判断。
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潜能再好的催化剂,如活化不好,活性不会高,甚至会导致反应运行的终止。
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行政信息是行政管理活动的真实和客观反映,任何管理活动都以解决一定的实际问题,取得一定的社会和经济效益为目的,因此,行政信息也具有较强的()
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细胞发育的全能性是指生物体任何一个特化的细胞,更确切讲是任何一个(),都具有全部的发育潜能。多莉羊是将一只母羊的()的细胞核移植入无核受体卵后克隆产生的。
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实施义务教育阶段的美术教育,必须坚信每个学生都具有()的潜能,能在他们不同的潜质上获得不同程度的发展。
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细胞的全能性是指生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能。但是不是生物体的每一个细胞都要包含有该物种所特有的全套遗传物质。()
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潜能理论强调:任何一个大脑健康的人与一个伟大科学家之间,并没有不可逾越的鸿沟,他们的差别只是用脑程度与方式的不同,一旦消除了这种差别,两者之间的鸿沟不但可以填平,甚至可以超越。
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每个人都有巨大的潜能等待发掘,开发潜能的方法很多,但从成功学的角度而言,主要有()几个方面。
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狭义的人道主义认为,人本身的自我实现具有最高价值,因此应该使每个人都实现他的创造性潜能,从而可能成为最有价值的人。()
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创造力是人人皆有的一种潜在的自然属性,即人人都有创造力,因此都具有开发的创造潜能。
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人有巨大的潜能,大多数人只开发了()%。
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胚胎发育的哪一个阶段的每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能
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遗传素质为人的发展提供了巨大的生理潜能。
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5、创造力是人的一种潜能,是人人都具有的一种能力
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下列有关细胞全能性的含义,正确的是[ ]每个动物体内所有细胞都具有相同的功能B.生物体内的任何一个细胞可下列有关细胞全能性的含义,正确的是 [ ]每个动物体内所有细胞都具有相同的功能 B.生物体内的任何一个细胞可以完成该个体的全部功能 C.生物体的每一个活细胞都具有发育成完整个体的潜能 D.生物体的每个细胞都经过产生、分裂、分化、生长、衰老、死亡的全过程
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要求工质的臭氧消耗潜能值(ODP)与全球变暖潜能值(GWP)尽可能大,以减小对大气臭氧层的破坏及引起全球气候变暖()
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综合研判国内外形势,今年我国发展面临的风险挑战明显增多,必须爬坡过坎。越是困难越要坚定信心、越要真抓实干。我国经济()的基本面不会改变,()具有多方面有利条件,特别是亿万人民有追求美好生活的强烈愿望、创业创新的巨大潜能、共克时艰的坚定意志,我们还积累了应对重大风险挑战的丰富经验。中国经济一定能顶住下行压力,必将行稳致远。
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教育必须要充分发挥每个学生的潜能和积极因素,有的放矢地进行教学,使每个学生都得到最大发展,因材施教。这是因为学生身心发展具有()。
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每个儿童都具有创造力的潜能,我们需要帮助幼儿表现和发挥出他们的创造力。()
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我国科技队伍蕴藏着巨大创新潜能,关键是要通过()把这种潜能有效释放出来。
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2、组织行为具有目标性,即组织的战略、组织目标的实现依靠组织成员的努力。因此,企业战略的实施应充分发挥个体的潜能,调动企业成员的积极性,提高企业成员的自信心和组织认同感。这种理论称为()
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