研究生对于学风15大类问题进行自评、他评，是分以下层面____。
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研究生学风现状，存在15大类问题，以下哪类不在其中（）。
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工作绩效考评可以他评，但不能自评可以他评。
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会员、从业人员诚信状况评估可采取（）的方式。 Ⅰ.自评 Ⅱ.他评 Ⅲ.自评与他评相结合 Ⅳ.以上均正确
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很多研究生出现作业抄袭、拼凑等，解决学风问题更重要的是学校进行宣传、教育，制定对应惩罚措施等。
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根据品德评估指标体系，采取自评和他评相结合的力方式，先确定单项分值，然后进行加权求和算出综合值的方法称为（）。
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研究生的学风存在问题，其原因与教师的课堂教学、导师的指导、学校是否开设相关课程等因素有关。
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音乐课程评价的方式与方法包括：形成性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、自评互评及他评相结合。
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研究生对于学风15大类问题进行自评、他评，是分以下层面（）。
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既然研究生的学风存在问题，那么采取对策时要从哪几方面着手设计（）。
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学校应建立健全学术制度（），来应对研究生学风问题。
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教学评价的组织形式一般可分为“他评”和“自评”两种。“他评”又可分为（）等几种。
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在进行SCL-90的评定时，对于文化程度低的自评者，工作人员可（）。
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根据音乐教学的特点，应把评价融进教学的全过程，将自评、互评和他评有机地结合起来，形成生动活泼的良好评价氛围，特别对于学生音乐学习的评价，要简便易行。这就需要音乐教学评价具备（）。
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科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有申请者、评议评审者、研究者、（）、项目推荐者。
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.下列哪一量表可使用自评或他评的方式对被试者的日常生活能力进行测定
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研究生学风现状，存在15大类问题，以下哪类不在其中？
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导致研究生学风问题的因素中，以下哪一个是调查结果中百分比最高的？
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既然研究生的学风存在问题，那么采取对策时要从哪几方面着手设计呢？
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社会评价是指在学校自评或在他评中，广泛听取社会各界有关人员的意见和建议，为改进学校教学工作提供参考。()
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大力弘扬理论联系实际的学风，引导党员、干部把学习理论同研究解决人民最关心最直接最现实的利益问题、本地区本部门改革发展稳定的重大问题、党的建设突出问题结合起来，增强工作的()创造性。
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在进行独立项目选择时，我们往往会从以下几个方面加以考虑： （1）进行市场研究，以解决项目建设的必要性问题。 （2）进行工艺技术方案的研究，以解决项目建设的可行性问题。 （3）进行项目财务评价，以解决项目建设的可接受性问题。 （4）进行社会环境分析，以解决项目建设的可持续性发展问题。 试回答以下问题： （1）在考虑以上四个方面问题时，是否存在先后顺序，如果有，顺序如何，为什么？（5分） （2）对于四个方面，我们分别又可以从哪些具体角度来考虑？（20分） （3）字数要求200字以上。（5分）
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在品德评估指标体系中，采取自评和他评相结合的方式，先确定单项分值，然后进行加权求和，算出综合值，这种品德评估的方法称为（）。
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对教师的课堂教学评价，应实行（）多种形式相结合的“多元”教学质量综合评价，他评与自评相结合。
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