“视唱练耳”的教学目标中要求具备二声部及多声部的视唱能力。
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下列选项中声部名称完全正确的一组是()。
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通常把演唱者分为女高音声部、女低音声部、男高音声部、男低音声部的合唱称之为()。
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根据下列旋律片段,为旋律配伴奏。 要求: (1)旋律声部要有一定的旋律性。 (2)低音声部要有变化。 https://assets.asklib.com/psource/2016022716081184306.jpg
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通常把演唱者分为女高音声部、女低音声部、男高音声部、男低音声部的合唱称之为( ) 。
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要求歌唱群体演唱多声部音乐作品时音响高度统一和协调的演唱形式指( )。
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下列表示合唱中女高音声部的是()。
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下列属于合唱中男高音声部的是()。
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现行初中音乐教学大纲规定的“基本乐理和视唱练耳”中的视唱练耳教学内容和基本要求()。
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在决定孩子上什么课外班的问题上,四位老人发生争执。姥姥说:“学习钢琴比较好。”姥爷说:“如果学习视唱练耳,那么也应该学习钢琴。”奶奶说:“不应该学习钢琴,应该学习视唱练耳。”爷爷说:“不应该学习视唱练耳。” 如果四人中只有一人是对的,那么可以推出:
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在最早出现的复调音乐体裁中,附加声部被称为()。
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在声乐演唱中,由两个或两个以上的不同声部的歌唱者,按各自的声部,重叠着演唱同一乐曲的形式叫()。
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巴赫的《二声部创意曲集》是为了()为作。
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要求歌唱群体演唱多声部音乐作品时音响高度统一和协调的演唱形式指的是()。
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在幼儿园歌唱教学中,两个小组(或声部)一先一后按一定间隔开始演唱同一首歌曲的演唱形式是对唱15.3岁幼儿的语言发展已有了许多进步,他们已经能够完整地再现一些短小和较长歌曲中比较完整的片段,在理解歌词含义方面也没有困难。
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畲族二声部山歌又称()。
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约13世纪中叶前,有人在二声部的克劳苏拉上加上了歌词,形成了()。
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四个声部中最突出旋律性的声部是(),所以我们把它所在的声部位置叫做()。
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在声部鉴定中,观察歌唱者在声区中的自然音色,特别是观察( )的音高位置,是声部鉴定的另一个重要因素。
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下列属于合唱中男高音声部的是()
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合唱中,最常见声部组建是以女高、女低、男高、男低四个声部为基础的,英文简写为()
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合唱教学的技能,主要是轮唱、二部合唱、三部合唱、四部合唱时各个声部之间的()和()。
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两组学生跟随二声部音乐进行体态律动。一声部单独出现时,另一声部律动停止,声部之间是模仿关系时,两组学生的动作也是模仿;声部之间是交织关系时,两组学生的动作相互协调配合。这样的课堂活动设计体现的关系是()。
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