以下程序功能：输入一个学生两门课程的成绩，若平均成绩不低于90，则显示“优等生”。a61046b0488728934dcb5b9a656a9897.jpg

相似题目

• 用Excel2000创建一个学生成绩表，要按照班级统计出某门课程的平均分，需要使用的方式是（）。

  A . A、数据筛选 B . B、排序 C . C、合并计算 D . D、分类求和

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• 某班级学生《C++程序设计》课程的成绩表如表15-2所示。若学生作业成绩、上机成绩和笔试成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%，那么可先在E3单元格中输入__（1）__，再向垂直方向拖曳填充柄至E10单元格，则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中，则应在B11和E11中分别填写__（2）__。 https://assets.asklib.com/psource/2016072810460314055.gif 空白（1）处应选择（）

  A . A.=B3*15%+C3*25%+D3*60% B . =B$3*15%+C$3*25%+D$3*60% C . =SUM（B3*15%+C3*25%+D3*60%） D . =SUM（B$3*15%+C$3*25%+D$3*60%）

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• 某班级学生《C++程序设计》课程的成绩表如表15-2所示。若学生作业成绩、上机成绩和笔试成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%，那么可先在E3单元格中输入__（1）__，再向垂直方向拖曳填充柄至E10单元格，则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中，则应在B11和E11中分别填写__（2）__。 https://assets.asklib.com/psource/2016072810460314055.gif 空白（2）处应选择（）

  A . A.=COUNT（E3：E10，>=60）和=COUNT（E3：E10，<60） B . =COUNT（E3：E10，">=60"）和=COUNT（E3：E10，"<60"） C . =COUNTIF（E3：E10，>=60）和=COUNTIF（E3：E10，<60） D . =COUNTIF（E3：E10，">=60"）和=COUNTIF（E3：E10，"<60"）

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• 设一个学生关系为S（学生号，姓名），课程关系为C（课程号，课程名），选课关系为X（学生号，课程号，成绩），若一个学生可以选修多门课程，则S和X之间是1对多的联系。

  A . 正确 B . 错误

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• 用Excel创建一个“学生成绩表”，要按照班级统计出某门课程的平均分，需

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• 以下程序功能：输入一个学生两门课程的成绩，若平均成绩不低于90，则显示“优等生”，否则显示“加油！”。d60824591008eacf2b9ba9146fa315fc.jpg

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• 以下程序功能：输入一个学生两门课程的成绩，若每门课程的成绩都不低于90，则显示“优等生”，否则显示“加油！”。66655c386ae4e57ce564b6c814cb7ac3.jpg

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• 以下程序功能：输入一个学生两门课程的成绩，若平均成绩小于0，则显示“数据错误！”；否则，若平均成绩不低于90，则显示“优等生”，低于90则显示“加油！”。b1598a029932676a957fe1e796f592bc.jpg

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• 张老师要统计全年级每个班级各科考试成绩的平均分，做了以下工作：①建立了包含学号、姓名、班级、语文、数学、英语等字段的 Excel工作表，并输入了所有学生的相关成绩;②选定相关的数据区域;③通过数据“分类汇总”功能统计出每个班级各科目的平均成绩;④按班级进行升序排序。这些工作的正确顺序是 （)。

  A．A.①、②、③、④ B．B.②、①、④、③ C．C.①、②、④、③ D．D.③、①、②、④

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• 若期末评优条件要求VB与C++两门课程只要有一门95分以上即可,若a表示VB成绩,b表示C++成绩,则表达式是（）

  A．a>=95 and b>95 B．a>=95 or b>95 C．a or b>95 D．a and b>95

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• 假设有表scores的设计如下：ID（编号，主键）,StudentID（学生编号）,CourseID（课程编号）,Score（分数）.现在要查询参加过至少两门课程考试的学生的各门课程的平均成绩。以下sql语句正确的是（选一项）（）

  A．Select studentID, avg（score） from scores group by studentID having count（studentID）＞1 B．Select studentID, avg（score） from scores group by studentID where count（studentID）＞1 C．Select studentID, avg（score） from scores where count（studentID）＞1 group by studentID D．Select studentID, avg（score） from scores having count（studentID）＞1

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• 【简答题】有5个学生,每个学生的数据包括学号、姓名、三门课成绩,从键盘输入5个学生的数据,要求计算并输出。 ⑴每个学生三门课的总成绩 ⑵三门课每门课程的平均成绩

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• 设计一个图形用户界面，用于输入三门课程语文、数学和英语的成绩后计算学生成绩的总分和平均分。

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• 已知某研究生班有10名同学他们同时参加经济学和数学两门课程的考试结果为经济学的平均成绩为75分、标准差为9分数学的成绩分别是78、82、87、89、62、70、92、93、74、85分。通过计算判断以下结果正确的有()

  A．数学的平均成绩为81.2分、标准差为10.119分 B．数学的平均成绩为81.2分、标准差为9.6分 C．经济学的成绩值差异较大 D．数学的成绩值差异较大 E．数学的平均成绩代表性较强

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• 编程序,逐个输入某科课程若干学生成绩（百分制),分别统计其中的优等生有多少个？（优等生的成绩

  编程序,逐个输入某科课程若干学生成绩(百分制),分别统计其中的优等生有多少个？(优等生的成绩大于85)不及格学生有多少个？(不及格的成绩小于60)如果输入的数为0,则停止输入结束程序。

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• 定义一个学生类，学生信息有学号、姓名和成绩。成绩包括计算机、英语、数学成绩和平均分。要求利用队列实现学生的入队、出队和显示等功能。

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• 某教学管理数据库中，学生、课程关系模式分别为：S（学号，姓名，性别，家庭住址，电话），关系S的主键为学号；C（课程号，课程名，学分），关系C的主键为课程号。假设一个学生可以选择多门课程，一门课程可以由多个学生选择；一旦学生选择某门课程必定有该课程的成绩。由于学生与课程之间的‘选课”联系类型为（），所以对该联系（61）。查询“软件工程”课程的平均成绩、最高成绩与最低成绩之间差值的SQL语句

  A．不需要构建一个独立的关系模式 B． 需要构建—个独立的关系模式，且关系模式为：SC（课程号，成绩） C． 需要构建—个独立的关系模式，且关系模式为：SC（学生号；成绩） D． 需要构建一个独立的关系模式，且关系模式为：SC（学生号，课程号，成绩）

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• 4、已知关系模式： 学生表：S（学号，姓名，性别，出生日期，院系) 课程表：C（课程号，课程名，学时) 选课成绩表：SC（学号，课程号，成绩) 用SQL语言检索选修课程在5门以上（含5门）的学生的学号、姓名和平均成绩，并按平均成绩降序排序，正确的命令是（)。

  A．SELECT s.学号,姓名,平均成绩 FROM s JOIN sc ON s.学号 = sc.学号 GROUP BY s.学号 HANVING COUNT(*)＞=5 ORDER BY 平均成绩 DESC B．SELECT 学号,姓名,AVG(成绩) 平均成绩 FROM s JOIN sc ON s.学号 = sc.学号 WHERE COUNT(*)＞=5 GROUP BY 学号 ORDER BY 平均成绩 DESC C．SELECT s.学号,姓名,AVG(成绩) 平均成绩 FROM s CROSS JOIN sc WHERE s.学号 = sc.学号 AND COUNT(*) ＞= 5 GROUP BY s.学号 ORDER BY 平均成绩 DESC D．SELECT s.学号,姓名,AVG(成绩) 平均成绩 FROM s JOIN sc ON s.学号 = sc.学号 GROUP BY s.学号,姓名 HANV

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• 设有一个关系Student（学号，姓名，系名，课程号，成绩），查询至少选修了四门课程的学生学号、姓名及平均成绩的SELECT语句应该是：SELECT学号，姓名，AVG（成绩）AS平均成绩FROM StudentGROUP BY（）HAVING（）

  A．COUNT（DISTINCT学号）＞3 B．COUNT（课程号）＞3 C．COUNT（DISTINCT学号）＞＝3 D．COUNT（课程号）＞＝3

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• 在Excel 2003中，若希望只显示学生成绩表中计算机基础课程成绩在80分以上的记录，可使用（）功能实现

  A．查找 B．自动筛选 C．分类汇总 D．条件格式

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• 从键盘输入10名学生的计算机程序设计的考试成绩，显示其中的最低分，最高分及平均成绩，要求使用指针实现以下函数功能。 1） 编写输入数据功能函数Input（），在主函数中调用。 2） 编写最低分功能函数Min（），在主函数中调用。 3） 编写最高分功能函数Max（），在主函数中调用。 4） 编写平均成绩功能函数Avg（)，在主函数中调用。

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• 学生成绩管理系统（增强版） 某班最多有30人（具体人数由键盘输入）参加期末考试，考试科目为数学（MT）、英语（EN）和物理（PH）。学生成绩管理系统是一个非常实用的程序，如果能够把用户输入的数据存盘，下次运行时读出，就更好了。请在之前的基础上，增加文件读写的功能，编程实现如下菜单驱动的学生成绩管理系统： 1.录入每个学生的学号、姓名和各科考试成绩； 2.计算每门课程的总分和平均分； 3.计算每个学生的总分和平均分； 4.按每个学生的总分由高到低排出名次表； 5.按每个学生的总分由低到高排出名次表； 6.按学号由小到大排出成绩表； 7.按姓名的字典顺序排出成绩表； 8.按学号查询学生排名及其考试成绩； 9.按姓名查询学生排名及其考试成绩； 10.按优秀（90-100）、良好（80-89）、中等（70-79）、及格（60-69）、不及格（0-59）5个类别，对每门课程分别统计每个类别的人数及所占的百分比； 11.输出每个学生的学号、姓名、各科考试成绩，以及每门课程的总分和平均分； 12.将每

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