卫生类专业技术人员的职业是一种健康所系、性命相托的特殊职业，卫生类专业技术人员的首要职责是（），也是其职业道德的第一要求
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宗教职业者属于专业技术人员的一种。
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教师是一种从事专门职业活动的专业人员，具备其资格的特定要求有()。
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（）是一种心照不宣的契约，具体是指专业技术人员应该为组织做出哪些贡献，雇主应该相应给予专业技术人员多少酬劳作为回报。
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教师是一种专业化的技术职业。
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司法类专业技术人员职业道德的具体要求是（）。
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经营植入、介入类医疗器械的，还应至少配备1名具有大专（含）以上学历或中级（含）以上技术职称的专业卫生技术人员。
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职业生活有连续性的特点，因此，接受职业道德教育几乎是一种（）。
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专业技术人员缺失职业幸福感的内因：指的是一个人的品质、能力、兴趣爱好等
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教师职业是一种专门职业，教师是专业人员。
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“健康所系，生命相托”属于下面哪组誓词中（）
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以下属于卫生类专业技术人员所独有的职业道德核心要求的是（）。
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劳动能力鉴定委员会建立医疗卫生专家库。列入专家库的医疗卫生专业技术人员应当具备下列条件：（）①具有医疗卫生高级专业技术职务任职资格；②掌握劳动能力鉴定的相关知识；③具有良好的职业品德。
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专业技术人员职业继续教育是一种普通形式的教育。
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专业技术人员不属于我国职业分类中的一种类别。
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各种专业技术人员因工作上的疏忽或过失造成合同一方或他人的人身伤害或财产损失而依法应承担的经济赔偿责任属于职业责任。职业责任实际上是一种（）。
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卫生类专业技术人员的职业是一种“健康所系、性命相托”的特殊职业，卫生类专业技术人员的首要职责是（），也是其职业道德的第一要求。
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以下属于卫生类专业技术人员独有的职业道德核心内容是（）
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职业生活有连续性的特点，因此接受职业道德教育是一种（）.
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仪容卫生，就是要求专业技术人员在日常生活中注意健康，防止疾病，善待和爱护自己的仪容。对专业技术人员来讲，注意仪容卫生并非仅是一句空话，而是要在许多方面采取措施来保障的。其中包括（）和仪容的“杂物”常清理。
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职业技能鉴定的对象主要是：国家规定的从事涉及公共安全、人身健康、生命财产安全等特殊工种的人员：各类职业培训机构组织职业技术工种（专业）培训的毕（结）业人员；（）；需转岗、转业的职业技术工种（专业）人员
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下列与教师类专业技术人员职业道德的特殊规范不相符的是。
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以下属于教师类专业技术人员所独有的职业道德核心要求的是
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健康所系，性命相托这一提法出自
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列入专家库的医疗卫生专业技术人员应当具有医疗卫生正高级专业技术职务任职资格、掌握劳动能力鉴定的相关知识，并具有良好的职业品德。
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