何谓J感受器（）。

int i = 1，j = -1；  switch （i） {  case 0， 1：j = 1；  case 2： j = 2；  default； j = 0；  }  System.out.println（“j=”+j）；  What is the result？（）  

写出程序的运行结果。        #include <stdio.h>            main()    { int j; for(j=0;j<10;j++)       {if (j%2==0) continue;        printf("%d",j);       }    }  该程序的执行结果是（）。

有以下程序：#inchude main（）int i，j;for(i=1;i<4;j++)for(j=i；j<4;j++) printf（%d*%d=%d,i，j,i*j）；printf（\n）;

已定义 int j; 下面程序段的输出结果是（ ）。 for(j=7;j<10;j++) printf(%d,j);

下列程序的输出结果是（ ）。#include main(){int i,j;for(i=0; i<3;i++,i++){for(j=4;j>=0;j--){if((j+i)%2){ //此处等价于 if ((j+i)%2!=0)j--;printf(\%d,\,j);continue;}--i;j--;printf(\%d,\,j);}}}

以下程序段的作用是（）int a[]={4,0,2,3,1},i,j,t;for (i=1;i<5;i++){t=a[i];j=i-1;while (j>=0&&t>a[j]){a[j+1]=a[j];j- -;}a[j+1]=t;}

何谓景观感受？景观感受的基本结构、元素？景观规划设计中怎样考虑景观感受？

对下面程序段的运行结果是( )。int a[6][6]，i，j；for(i=1；i<6；i++)for(j=1；j<6；j++)a[i][j]=(i／j) * (j／i)；for(i=1；i<6；i++){ for(j=1；j<6；j++)printf(\%2d\，a[i][j])；printf(\\\n\)；}

执行以下程序段，并按照以下格式输入数据，输出结果为（）程序段：int a[3][4],i,j;for(i=0;i<2;i++)for(j=0;j<4;j++)scanf(\%d\,&a[i][j]);for(j=0;j<4;j++)a[2][j]=a[0][j]+a[1][j];for(i=0;i<3;i++){for(j=0;j<4;j++)printf(\%d \,a[i][j]);printf(\\\n\);}14e98d6824e651d83f48e2473279d8bd.jpg

智慧职教: 以下程序的运行结果是（   ）。   void fun(int array[3][3])   {  int j;     for(j=0;j<3;j++)  array[1][j]=array[1][j]++;     printf(\\n);}  void main() {  int j,a[3][3]={0,1,2,1,0,4,2,4,5};   fun(a);   for(j=0;j<3;j++) printf(%d,a[1][j]);       printf(\\n);   }

下面程序的运行结果是( )。 main() { int a[6][6],i,j; for(i=1;i＜6;i++) for(j=1,j＜6;j++) a[i][j]=(i/j)*(j/i); for(i=1;i＜6;i++) { for(j=1;j＜6;j++) printf(&quot;%2d&quot;,a[i][j]); printf(&quot;in&quot;); } }

已定义int j; 下面程序段的输出结果是（）。 for（j=7;j＜10;j++) printf（"%d",j);＞ A、8910

for（j=0;j＜4;j++）{if（j==3）continue;printf（%d,j）;}上面程序段的输出结果为（）

已定义int j,s; 则下面程序段的输出结果是（）。 int j,s; for（j=1,s=0;j＜=5;j++) s*=j; printf（"%d",s);

假如j、k、h已经正确定义,执行以下三句话后,j、k、h的值分别为多少（）。 j=3; k=++j; h=j++;

intI=1，j=0switch（i）{case2：j+=6；case4：j+=1；default：j+=2；case0：j+=4；}Whatisthevalueofjatline16？（）

若有以下的定义和语句：main（){int a[4][3]*p[4],j; for（j=0;j＜4;j++) p[j]=a[j];}则能表示数组元

下列语句序列执行后，j的值是（)int j=3，i=2；while（- -i!=i/j)j=j+2；A．2B．4C．6D．5

下列程序段输出结果是（). int j=2 , i=1; j /= i*j; printf（“%d”,j);

儿童由于年龄小，许多困惑或遭受的伤害很难用语言表达i{J来。因此，社会工作者常采用绘画、布娃娃游戏等方式帮助他们说出游戏人物的感受及想法，协助他们表达感觉和想法。这种游戏治疗方式的特点是（）

1+j/1-j=j（)

int i, j; j=10; for（i=1; i＜=j; i++) j--; 程序的循环次数是（）

以下程序的运行结果是（）。 void fun(int array[3][3]) { int j; for(j=0;j＜3;j++) array[1][j]++; printf("\n"); } void main() { int j,a[3][3]="{0,1,2,1,0,4,2,4,5};" fun(a); for(j="0;j&amp;lt;3;j++)" printf("%2d",a[1][j]);＞

下面程序运行后，输出的值是（）。PrivateSubCommand1_Click（） J=1WhileJ＜5 J=J+1 A=A+J*J WendPrintAEndSub