中小学生适应性学习卫生问题不包括（）。
相似题目
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中小学生的情绪卫生问题主要包括（）卫生问题和适应性卫生问题。
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我国现行教育制度与卫生标准明确规定，学生每日学习总时数（包括自习和课外作业）小学3～4年级不宜超过（）。
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中小学生的学习卫生问题主要包括（）卫生问题和适应性卫生问题。
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对学校卫生工作监督，包括对学校内影响学生健康的学习（）食品等方面的卫生和传染病工作实行卫生监督。
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《学校卫生工作条例》规定，学生每天学习时间(包括自习)，中学不超过8小时．小学不超过6小时。()
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倡导探究的学习方式，探索化学变化的奥秘；形成终身学习的意识和能力，能促进学生形成适应现代和未来生活的科学素养，这方面的主要做法包括（）
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对学习困难、适应困难或具有某种问题行为的中小学生进行诊断和辅导的心理学分支学科属于（）。
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小学生的心理健康问题主要表现在学习方面，而情绪、行为以及社会适应则不属于小学生的心理健康问题的范畴。
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与学生自主性探索的学习方式相适应的教学模式，其教学工作的实施过程不包括（）
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中小学生的发展性学习卫生问题辅导中要指导学生进行心理状态的调控，包括（）。
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与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜，其结构包括（）。
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调查显示，多数大学生从被动学习变主动学习还不适应。
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大学生常见的心理问题主要有:学习适应、环境适应、恋爱、性心理健康、自我意识、情绪困扰等方面的问题困扰。
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大学生开展（ ），可以培养我们的合作精神、创新能力，帮助我们克服学习过程中的孤独感和焦虑感，更好地应对多元世界与复杂问题，增强适应未来工作与生活的能力。
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班主任教育工作主要包括：思想品德教育、日常行为规范训练、（)、指导学生学习和心理卫生教育等方面。A
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《学校卫生工作条例》规定，小学生每天学习时间（包括自习）不得超过（）。
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对学习困难、适应困难或具有某种问题行为的中小学生，进行诊断和辅导的心理学分支学科属于【 】
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传递—接受教学模式可以提高学生学习的主动性和主体意识，有利于学生自学能力和学习习惯的培养，加速创造性思维能力的发展，有利于适应学生的个性差异，能更好地解决集体教学中如何因材施教的问题。()此题为判断题(对，错)。
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学习内容支架在支持学生自适应学习中解决了什么问题？（)
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15、一门MOOC课程，如何适应不同基础层次的学校学生学习，MOOC+SPOC教学方式在以下哪些方面协同解决了这个问题。正确的选项是 。
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根据《学校卫生工作条例》的规定，中学生每日学习时间（包括自习）不超过几个小时（）
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《学校卫生工作条例》规定，学生每天学习时间（包括自习），中学超过八小时，小学超过六小时（）
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5、下列有关“学习分析”的理解，正确的是（） ①对象是学生及其学习环境 ②方式是利用技对学生生成的海量数据进行解释和分析 ③目的是评估学生、发现潜在问题、理解和优化学习 ④先分析，后预测，最后进行自适应、个性化和干预