学习了生物的进化后，某同学进行了如下梳理归纳，你的是（）
相似题目
-
学习宋元历史后，某班四位同学作了如下主题演讲，你认为能准确概括这段历史的基本特征的是（）
-
某同学在复习中国古代文学史时，对其主要成就进行了归纳整理，其中有一项出现了错误，这一项是（）
-
学习了“人的生殖与发育”后，某同学做了如下总结，其中错误的是（）。
-
学习完了古代史后，有4位同学对隋唐史进行了概括，其中与历史比较吻合的是（）
-
学习完《信息技术基础》必修模块后，某同学共完成了一下4个作品：①电子报刊《爱鸟报》，②迷你通讯录，③网页“logo图标”的设计，④介绍班级情况的演示文稿。该同学完成的作品中最有可能用到数据库技术的是（）
-
某小组进行了课题为“生活中的哲学”的研究性学习活动。在小组合作学习生活中的矛盾的知识时，同学小赵根据自己对知识和生活的感悟，画了一幅画（如右图）。你认为下列选项中，对这幅画的理解最恰当的是（）
-
某学校在进行探究式学习活动中，要求学生撰写《文艺复兴简史》。为此，同学们收集了很多历史人物资料。其中，对文艺复兴做出突出贡献的人物是（）
-
某同学进行研究性学习时收集了一则材料：民国某年1—8月，1美元同当时中国货币的兑换比价从17.8万元上升至1108.8万元。据此可推断该现象（）
-
1950年，为除去对农作物构成重大危害的兔，澳洲使用了能引起兔致命疾病的病毒，此后生物学家对6年间兔的死亡率和毒性变化进行了调查，以此得出了如下结论：在较短的时期内，兔和病毒协同进化，关于兔和病毒进化原因的说法中，正确的是（）。
-
小杨同学将部分生物学知识归纳如下，其中正确的是（）。
-
某网站可以让浏览者先想象一个对象，然后通过询问浏览者一系列的问题，猜出浏览者想象的对象。某同学想象一种动物后，根据提问回答了一系列问题，部分截图如下。这里采用的是（）。https://assets.asklib.com/images/image2/2017090715033956219.jpg
-
学习了第二次工业革命相关内容后，某同学在笔记中对这次工业革命做了如下总结，其中不正确的是（）。
-
某同学进行研究性学习时收集了一则材料：民国某年1月至8月，1美元同当时中国货币的兑换比价从17．8万元上升至1108．8万元。据此可推断该现象（）。
-
学习了信息技术课程后，某同学在老师的帮助下制作了个人网站。为使个人网站内容丰富、图文并茂，他把自己的一些学习心得、照片及班级活动的歌曲和录像等信息一起放到了网站上。该同学的个人网站包含了（）等类型的媒体信息。 ①文本／文字 ②图像／图片 ③音频／声音 ④视频
-
瑞典生物学家（）对收集到的大量生物材料进行归纳和分类，开创了生物分类学，促进了生物进化思想的形成，极大地推进了植物学和动物学的发展。
-
在梳理探究——优美的汉字的教学设计中，我们看到：第一课时教师要引导学生在梳理、体悟具体可感的、有代表性的汉字中去学习，感受汉字的美丽，激发热爱祖国文字的热情。然后给学生1-2周的时间进行迁移拓展，积累并梳理汉字的起源、形体、构成、文化等知识。并根据自己感兴趣的课题，组成学习小组，进行研究性学习，在第二课时中展示学习成果，与同学进行交流。分析本案例，我们可以得知下列选项哪一个不是体现了研究性学习的特
-
某中学研究性学习活动小组五名同学，在进行亚欧大陆气候课题研究过程中，发现了一些有价值的问题，请发挥你的某中学研究性学习活动小组五名同学，在进行亚欧大陆气候课题研究过程中，发现了一些有价值的问题，请发挥你的智慧，积极参与他们的研究。 问题探究： （） 1 月份，家住海南的军军同学要到哈尔滨参观冰灯，你提醒他要注意什么？ 。____
-
生物老师要求同学们在学习了“昆虫的生活习性”这一课后，收集有关蜘蛛的生活习性的资料，并形成一个研究报告。请问采用哪种信息采集方式最能锻炼你的实践能力__（）
-
在学习了夏、商、西周的相关知识后，某同学对这三个朝代灭亡的共同原因做了以下整理，你认为符合史实的是（）
-
阅读以下材料，回答 116~118 题:张老师在讲授“科技改变生活”这一单元的课程时，发现班上同学的学习能力不同，对知识点的掌握程度也不同，于是他决定让学习能力强的同学去围书馆、阅览室查找相关资料，通过自学，这些同学不仅完成了指导的教学任务，而且还对知识点进行了归纳总结。张老师将这些知识点有选择性地介绍给其他同学，让同学们互相学习和讨论，从而推进了全班的学习，提前完成了学习任务。118.以下对于张
-
学习了合理膳食有关内容后，4位同学设计的午餐食谱如下，其中不合理的是：甲： 香菇青菜、糖醋排骨、鲫鱼豆腐汤、米饭乙 ：椒盐鸡腿、炸薯条、牛排、可乐丙： 香煎三文鱼、炒西兰花、青椒肉片、米饭丁 ：青椒肉丝、红烧鲫鱼、炒青菜、米饭（）
-
刘老师在上某课时发现班里学生对知识点认知水平不同，于是让高认知水平的同学去图书馆查找资料，通过自学，他们不仅完成了规定的教学任务，而且还归纳整理了知识点。刘老师将这些知识点有选择性地介绍给其他同学，让他们互相学习和讨论，从而推进了全班的学习，提前完成了学习任务。问：刘老师的教学行为体现了什么教学原则？违背了什么教学原则？过程中运用了什么教学方法？
-
学习宋元历史后，某班四位同学作了如下主题的演讲，你认为能准确概括这段历史基本特征的是（）
-
前面学习了教育研究的概念与性质等内容，以及研究选题的确定，请列出你的意向研究问题，通过学生互评的方式与同学一起讨论该问题的意义与可行性。
推荐题目
- 影响零售业态供给的因素
- 不执行任何命令时，Revit Architecture“选项栏”中的选项包括（）
- （）是孔加工的定心、定位刀具，其最大直径为6mm，一般采用高速钢材料制成。
- 学生奶不见“奶皮”是因为采用了先进的均质工艺。
- 整合传播又可以称为（）
- 炎症介质组胺在炎症灶内最主要的作用是（）
- 下面关于HTML语言说法错误的是（）
- 管理员在FusionCompute中为主机添加存储的典型步骤时哪个（）
- 对公授信业务经营主责任人应着重审核（）是否已落实，综合考虑客户风险变化情况、营销情况及综合收益决定是否同意签约，并出具明确的意见
- 柴油机运转中通过油气分离器呼吸口冒烟、机油和水蒸气，如何判断柴油机出现故障