幼儿个性的初步形成的特点包括：（）。
相似题目
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幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
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幼儿德育的内容主要包括两个方面，即发展幼儿的个性和（）。
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幼儿园课程不在高深，在与是否能开启幼儿的智慧和心灵，萌发他们优良的个性品质。也就是说，幼儿园课程教给幼儿的东西，是周围生活中能接触到的、具体的、形象的、初步的、浅显的东西，因此幼儿园课程具有生活性。
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幼儿德育的内容主要包括发展（）和幼儿的个性两个方面。
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幼儿的个性在5―6岁时已经初步定型，有了较为明显的兴趣和爱好。
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幼儿期个性初步形成的特点包括（）。
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由于婴幼儿生理、心理的满足容易建立起信任感，因而容易形成消极的个性特征。
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对幼儿来说，个性发展的主要内容是（）开始形成。
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个性形成初步时期是()
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形成独生子女不良个性特点的原因不包括（）
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幼儿园教育应尊重幼儿的（）和权利，尊重幼儿（）的规律和学习特点，以（）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
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婴幼儿气质特征是儿童个性发展的最原始的基础，其特点是（）。
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幼儿个性初步定型是在（）
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幼儿个性的年龄特点
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人的个性心理特征初步形成的时期是（）
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幼儿园教育的（）特点是指幼儿园的教育应该是简单的、通俗的、基础的，易于开启幼儿智慧和萌发优良个性的教育。
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儿童个性初步形成是在（）
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为什么说幼儿期是儿童个性开始形成日期。
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恰当的生活、学习、游戏使幼儿心情愉快，快乐、积极的情绪体验更有利于幼儿形成良好的个性特征。
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个性的初步形成期是在（）。
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______岁是幼儿个性开始形成的时期,这个时期幼儿自我意识和性格、能力等心理特征已初步发展起来,各种心理活动已结合成为整体,形成了独特的个性雏形
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幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以____为基本活动，____并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展
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如果研究者想鉴定一个幼儿的个性特点,或者想查明游戏对幼儿智力发展的影响,那么,他最好进行哪类研究（)。