中国的高考、法国的高中毕业会考、日本的第一次共通学力考试，从内容上看，大都比较注重考查认知层次，重视对学生（）的测查，是属于偏向认知类型的大学入学考试。
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为了确保高中阶段的教育质量，同时确定高中人才培养的质量标准，打破与克服高考（）局面，中国逐步建立了普通高中毕业会考制度。
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中国普通高中毕业会考是水平性考试，完全没有甄选成分。
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高中毕业会考是一种达标考试，属于（ ）。
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法国的（）的培养对象是各种技术人才，其生源既可以是高中应届毕业生，也可以是在职工人。
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日本是强调“（）”的国家，进入大学学习的学生必须具有高中毕业的学历。
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有关规范中小学招生的要求，完全正确的是（） ①义务教育阶段小学实行“就近免试”入学，严禁组织升学考试。 ②高中招生坚持招生考试与初中毕业会考“两考合一”。 ③严禁擅自组织单独的高中招生考试，提前违规招收学生。 ④重点高中可以采用保送方式，直接到各个初中招收优秀学生。
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高中毕业会考是一种达标考试，属于（ ）。
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魏瀚毕业于船政前学堂第一届制造班，曾到法国学造船兼修法律，后回到马尾担任船政工程总司。他设计监造了中国第一艘钢甲舰“_____”,被誉为“创中国未曾有之奇”。
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2000年7月，教育部颁发了《关于普通高中毕业会考制度改革的意见》（以下称《意见》），明确指出普通高中会考改革的统筹决策权在各省、自治区、直辖市。今后各省、自治区、直辖市是否继续组织普通高中毕业会考，由（）教育行政部门决定。
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法国综合大学原则上就近招生，而进入大学校需经严格的筛选。只有通过中学毕业会考并且学习成绩最优秀的学生才有资格升入大学校。
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全日制中等职业学校学历教育主要招收初中毕业生或具有同等学力者，基本学制以（）年为主，招收普通高中毕业生或同等学历者，基本学制以（）年为主。
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中国普通高中毕业会考的目的是为了全面贯彻（），纠正偏科、不考不教和扭曲正常教学计划的现象，坚持高中教育办学的正确方向，合理地评价高中教育的业绩，检查高中毕业生文化课学习是否达到应有的水平。
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中国第一颗人造地球卫星重量等于前苏联、美国、法国和日本第一颗卫星重量的总和。
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2009年，很多高中毕业生由于对大学毕业以后的就业前景感到担忧，放弃了参加高考，对此，正确的观点是()。
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有关规范中小学招生的要求，完全正确的是（） ①义务教育阶段小学实行"就近免试"入学，严禁组织升学考试。 ②高中招生坚持招生考试与初中毕业会考"两考合一"。 ③严禁擅自组织单独的高中招生考试，提前违规招收学生。 ④重点高中可以采用保送方式，直接到各个初中招收优秀学生。
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法国的Bac考试，结构复杂，种类繁多，地区性差异难以避免，（）低于英国的GCSE，高于德国的Abitür，比较接近中国的高中毕业会考。
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2000年7月，教育部颁发了《关于普通高中毕业会考制度改革的意见》，规定各地举行高中毕业会考只需报省级人民政府批准，教育部备案即可。
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中国普通高中毕业会考是水平性考试，完全没有（）成分。
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我国高中的毕业会考与高考的相似之处有（）
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某地区有15000名高中毕业生参加高考,为了考察他们的数学高考情况,评卷人抽取了800名考生的数学成绩进行统计,那么下列四个判断正确的是( )
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在一次国际美食大赛中，中、法、日、俄四国的评委对一道菜品进行打分。中国评委和法国评委给出的平均分是94，法国评委和日本评委给出的平均分是90，日本评委和俄罗斯评委给出的平均分是92，那么中国评委和俄罗斯评委给出的平均分是()。
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普通高中毕业会考的性质是（)A.水平性考试B.竞争性考试C.选拔性考试D.应试性考试
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在一次国际美食大赛中，中、法、日、俄四国的评委对一道菜品进行打分。中国评委和法国评委给出的平均分是94，法国评委和日本评委给出的平均分是90，日本评委和俄罗斯评委给出的平均分是92，那么中国评委和俄罗斯评委给出的平均分是（）。
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11、法国的公立大学不需要选拔，只要有法国高中毕业证（BAC）就有权利进入任何一所公立大学读书。（）
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