美国著名心理学家（），在研究人类行为形成问题的基础上，于20世纪60年代创立了社会学习理论。
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美国著名的人类学家玛格丽特・米勒从文化传喻方式的角度研究年轻一代对年长一代的影响，提出了（）的概念。
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美国著名的管理学家、权变领导理论的奠基人，是国际上公认的领导科学和管理绩效问题的研究权威是（）。
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1986年，美国著名市场营销学家菲利浦・科特勒教授在原4P组合的基础上提出了6P营销策略，增加的两个P为（）。
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美国著名管理学家孔茨等人在继承古典管理学派的基础上，提出了健全组织工作的八项基本原则。
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兴趣是在一定需要基础上，在社会实践中形成的。关于需要的理论，较为著名的是美国心理学家马斯洛的需要层次论，他把人的需要分成生理需要、安全需要、社会需要、（）需要和自我实现的需要五个层次。
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兴趣是在一定需要基础上，在社会实践中形成的，兴趣实际上是你需要的延伸。关于需要的理论，心理学家也有许多论述，其中较为著名的是美国心理学家马斯洛的需要层次论，他把人的需要分成生理需要、安全需要、社会需要、（）需要和自我实现的需要五个层次，并广泛地流传开来。
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美国心理学家梅奥自20世纪20年代起领导了著名的霍桑实验，在此基础上创立了（），为组织行为学的诞生开辟了道路。
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心理学家维琴尼亚・萨提尔女士被美国著名的《人类行为》杂志誉为（）
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（）是60年代在美国兴起的一种理论。这种理论主张从语言和姿势的沟通，特别是语言在形成心灵、自我和社会中作用的社会行为中去研究人类社会群体生活。
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美国著名的人类学家玛格丽特・米勒从文化传喻方式的角度研究（）的影响，提出了前喻文化、并喻文化和后喻文化的概念。
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共同要素说是由美国著名心理学家（）在大量实验基础上共同提出的。
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20世纪80年代，美国著名心理学家布鲁纳等实验研究了游戏对幼儿解决问题能力的影响。
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心理学家从不同的角度研究人类心理与行为，并基于独特的视野形成了三大主要流派：即（）。
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（）是著名的行为主义心理学家，他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。
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理论性研究是为了增加人类（）而进行的研究。它侧重于从理论上阐明某种心理或行为现象，而不着重研究成果是否能应用于实践和怎样应用于实践的问题。
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美国著名民间文艺学家（）在阿尔奈《故事类型索引》的基础上作出了补充、修订的《民间故类型索引》，成为世界著名的AT分类法。
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群体压力是由于群体规范的形成而对其成员在心理上产生 的压力,研究群体压力对人的行为有重要影响的两个著名实验是___和____。
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以下哪位经济学家以研究美国黑人问题和亚洲贫困而著名？（）
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美国心理学家奎伊在其研究的基础上，把学生的问题行为分成行为型、人格型和__________三种类型。
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美国心理学家奎伊在其研究的基础上，把学生的问题行为分成_________、_________和_________三种类型
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自我效能感是美国著名心理学家（)于20世纪70年代在其著作《思想和行为的社会基础》中提出的。
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在西方有一位著名的思想家、哲学家、科学家在其所著的《政治论》中，认为良好的社团建立在合理教育的基础上，若轻视教育，社团便会受到损失，他认为人类和公民优秀品德的形成，主要依靠教育的作用，教育能造就合理的个人和合理的社会，这位思想家是
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共同要素说是由美国著名心理学家——在大量实验基础上共同提出的。（）
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美国金融学家（）在前人研究的基础上，正式提出了“有效市场假说”理论
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