教师在口头解说时伴随手语、声音、非口语符号、沟通板、简单图片、符号、文字等,这反映了语言矫治工作中的()。

A . 儿歌故事法 B . 全面交流法 C . 多重刺激法 D . 日常交往法

时间:2022-09-17 07:48:38 所属题库:特殊教育题库

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