罗伯特·米歇尔斯认为社会就是应该不平等，上等人就是应该统治下等人。
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市场优化资源配置的机制，要求每个人应该拥有同等的竞争和选择权利，反映到公共领域，就是确立以投票表决为中心的民主程序。因为公共事务的决策会影响到每个人的利益消长，所以民主的作用就是保障每个人拥有平等的经济权益和交易地位。 这段文字主要说明的是：
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卢梭在《论人类不平等的起源和基础》中说道：“我认为，在人类的一切知识中，最有用但也最不完善的知识就是关于人的知识。”马克思的唯物史观破解了“人是什么”之谜。马克思指出，人的本质在其现实性上是（）。
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卢梭在《论人类不平等的起源和基础》中说道：“我认为，在人类的一切知识中，最有用但也最不完善的知识就是关于人的知识。”马克思的唯物史观破解了人是什么这一“司芬克斯之谜”，马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出，人的本质在其现实性上是（）
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美国的管理学家郝伯特·西蒙认为：管理就是（）.
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卢梭在《论人类不平等的起源和基础》中说道：“我认为，在人类的一切知识中，最有用但也最不完善的知识就是关于人的知识。”马克思的唯物史观破解了认识什么这一“斯芬克斯之谜”，马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出，人的本质在其现实性上是（）
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（）强调用文化来统等教育、社会、人三者的关系，认为教育活动就是一种文化活动，教育的目的制定应围绕文化这一范畴来进行．
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罗伯特▪米歇尔斯认为社会就是应该不平等,上等人就是应该统治下等人。()
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罗伯特・达恩认为，证明意见是清代真假，就是：
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赫伯特·西蒙认为管理就是（ ）
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在罗伯特·米歇尔斯看来，社会就是应该不平等，上等人就是应该统治下等人。（）
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卢梭在《论人类不平等的起源和基础》中说道：“我认为，在人类的一切知识中，最有用但也最不完善的知识就是关于人的知识。”马克思的唯物史观破解了人是什么这一“司芬克斯之谜”，马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出，人的本质在其现实性上是（ ）
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罗伯特·米歇尔斯认为社会就是应该不平等，上等人就是应该统治下等人。（）
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文明社会的标志之一就是不平等，在考古学上就是通过玉等器物反应出来的。
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罗伯特·米歇尔斯认为社会就是应该不平等，上等人就是应该统治下等人。（)
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